，如何既依法按章办事和有高效率完成工作目标，新校区改造和建设如何能既满足办学必要条件又能得到社会、家长和学生的认可，等诸多问题考验着我们，从4月下旬起针对新校区一期工程的总目标，学校领导靠前指挥，全校教职员工献言献策，按照省厅领导关于“把有限资金重点投在扩大新增学位建设上”的要求，以科学发展的态度调整校区一期工程改造方案和学校整体建设目标，力争用最优的方案、在有限时间内按质按量完成好任务。
二、主要收获
（一）通过不断学习讨论坚定了从事技工教育的信心和自觉性。从学校讨论活动第一阶段开始，我们首先是通过组织教职工特别是学校中层以上骨干学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于解放思想的重要论述，学习汪洋书记在省委十届二次会议的讲话，认识解放思想的重要性；其次是组织学习汪洋书记对我省技工教育的重要批示和年初在林应武副厅长全省技工学校校长会议上讲话，“大技工”和全局意识认识技工教育在推进我省劳动力转移、对广东社会经济发展全局的位置的认识，未定教职工对机构调整带来种种猜测想法，坚定从事技工教育的信心，增强做好工作的责任感；再次是按照提高技工学校发展的生机和活力的要求，通过外出参观、走访企业调研、毕业生调查等多种方式了解社会对中职学生的技能和素质需求，启发思维，开阔思路，摸索改进学校教学实训、教育管理，探索多种形式办学思路，调动了教职员工的工作热情。
（二）通过学习讨论提出了学校发展的新思路。为适应省委省政府把技工教育摆在经济社会发展全局更加突出位置的要求，服务我省劳动力转移大局，学校制定了《2009~2013年发展规划》，提出了学校发展的总体目标。当前江村塘贝校区改造和建设是工作的重中之重，为力争完成9月份入住学生、开展教学的目标，学校已组织精兵强将日以继夜的工作。学校领导班子多次专题研究，要求用创新思维破解工作难题，加快工作进度。目前所做的主要工作有：一是确定了新校区建设的基本思路和一期工程基本建设方案；二是在省厅的支持下积极筹措前期资金，用于办理该校区房地产的过户手续，为学校下一步立足发展打下基础；三是在省厅的支持和崔险峰校长的努力奔走下，省招标办批准了我校对学生宿舍维修、课室改建等工程申请采用竞争性招标方式，为工程尽快施工创造了条件；四是采用多种方案、多方奔走，为解决新校区供水、供电等办学基本条件而努力；五是同时加强了同小区所在地政府、村委的沟通，寻求扩大办学用地规模、解决该校区当前没有运动场地的问题。
（三）通过学习调研找差距，努力改善内部管理，以进取精神应对学校新一轮发展。在学习讨论活动中按照省厅提出的全省技工学校“质量年”的总目标，对照检查学校自身存在的问题，以创新进取的精神和科学发展的态度，研究制定改善学校管理工作的具体意见和措施，努力开创学校教学实训、学生管理和后勤服务工作的新局面。一是应对学校办学资源不足的瓶颈和市场用工需求的特点，从4月份开始对09级部分学生采取周末补课、暑假强化训练，争取在9月份完成全部课程和技能培训任务后，到企业参加毕业实习；二是及早研究分析今年招生形势，制订招生激励措施和助学政策，深入县（区）、镇中学开展招生宣传，广泛宣传弹性学制、灵活招生机制、国家助学金制度和工种专业的就业优势，吸引更多有志于学习技能的农村青年参加学习；
三是面对新形势下对技工教育的要求、应对学校发展的目标以及技工教育“质量年”的要求，多形式、多渠道、多措施实施教师职业能力培训计划，学校先后制定或修订《教师进修学习管理规定》、《教师工作考核评价办法》、《考评员管理规定》等文件，鼓