一、基本概况
萍乡三中创建于1926年，是江西省十五期间重点建设高中和江西省首批优质高中建设工程的重点完全中学。现有67个教学班，学生3986人，教职工223人，校园面积62669.8m2，建筑面积27000m2，绿化面积25087m2，绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是萍乡市首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获萍乡市"文明创建先进单位"，市第八届文明单位，市创建文明城市卫生工作红旗单位，市青少年绿色承诺行动教育活动先进集体，萍乡市"绿色学校"等称号。
二、创建过程和成果
（一）统一认识，建立和完善教育体系
学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长刘明才任组长，党总支书记沈恕珂和分管校长担任副组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建"绿色学校"活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"－"绿色教育"－"素质教育"－"可持续发展教育"的教育链条，把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
（二）重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中
（1）把环境教育渗透到各科教学之中。 环境教育是素质教育的重要组成部分。萍乡三中采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。
（2）充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。利用校园双向系统和校园网进行环境教育, 指导学生制作"绿之网"网页, 订阅了《中国环境报》、《环境》杂志等环保报刊、杂志，组织师生认真学习，充分利用广播站定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。
（3）加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用省重点建设优质高中的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近300万资金修建了萍乡市第一个标准400m塑胶跑道及人工栽培进口草皮的运动场，投资110多万兴建了校园中心广场及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，萍乡三中的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无臭味，食堂符合卫生要求