学校体卫艺科工作总结
一． 体育方面
认真贯彻执行“石笋中学如何推进体育学科实施素质教育的方案”，根据二期课改精神，以人为本，以学生为主体，认真按学科标准备好课，不断研究教育方法，因材施教，强调发展学生个性——自学、自锻能力，强调对学生的自信心、拼搏、效率、竞争、时间等现代观念的，确保每堂课的质量。在教学过程中面向全体学生，做到区别对待，并注意个体间的差异。开展以拓展型的教学模式，通过各种运动和强度和强度较大的体力锻炼、游戏、比赛等教学内容，让学生掌握基本的运动技能、提高身体素质，培养他们的兴趣及爱好，养成良好的锻炼习惯，为学校体育向终身体育转化打下扎实基础。
1） 学校成立了田径队、长跑队、足球队、踢跳队、健身操队等，并并做到教练分工到位，认真制订训练计划，认真落实训练项目，在训练中做到科学性，在能力区体育局等组织的各类竞赛活动中，踢跳队获初中组跳双飞第四名，在区中学生羽毛球比赛中获男、妇各第六名，在区特奥知识竞赛中获区一等奖。
2） 积极学校每天一小时体育活动时间。认真做好每周进行“三课二操二活动”，坚持每天对“二操”二等评比，学校体育场所暑假期间向社会开放，并由教师负责管理。
3） 开展各类校内比赛，9月份，举办校秋季田径运动会，11月举办踢跳比赛、广播操比赛，12月份举办校教工体育运动会，09年学生的体锻达标率为90.6％，并完成了数据的上报工作。
二． 卫生工作：
1）认真开展学生的健康教育
健康教育是学校卫生工作最重要的环节，为此，我们学校保证每周一课的健康教育课基础上，努力提高健康教育课质量，把六病防治知识纳入学校健康教育的重要内容，我们学校根据季节特点、发病特点和病情流行情况，有针对性地加强有关卫生知识的传授和宣传，给学生以科学的卫生指导。并采用黑板报、广播、讲座等形式开展宣传教育，使学生了解六病防治的知识，逐步养成良好的饮食卫生、饮水卫生、用眼卫生及个人卫生等习惯,使学生能掌握一定的卫生知识， 提高学生的自我保健能力。
2）认真做好少儿住院基金的宣传发动及公共卫生信息化管理工作
我们学校利用广播黑板报等多种形式宣传发动，并要求学生把少儿住院基金的宣传资料转发给学生家长，争