学校党总支党建总结
们表明了学校对老师的尊重和期望；慰问了几乎所有在学校工作过又已离退休的老干部和老劳模，诚恳地希望老同志为学校的发展荐言献策，也家访了大部分中层以上干部，希望全体干部同心同德，同甘共苦。在走访和交流中逐渐拉近了干部和群众的距离，增进了了解和友谊，为一下步实现全面质量管理做了必要的情感铺垫。同时通过沟通，摸清了学校教职工最为关心的重点问题、难点问题，为学校有计划文 秘 家 园，分步骤的解决重难点问题提供了帮助。去年底，今年初，学校遇到了两个非常敏感的问题。一是3%晋级评选，二是职称工资兑现。这两桩事，也是新领导班子进校后反映出教职工的思想情绪最多的。明显的僧多粥少，怎样才能把好事做多，总支校长室采取的办法一是向群众讲清政策，坚持公平、公正、公开，不搞少数人说了算。为了避免片面性，避免不正当竞争，把教职工的评定标准引导到讲质量，讲实绩，讲贡献上来，我们又反复宣传优胜劣汰能者上，实绩面前论英雄的道理；二是号召党员干部高姿态，讲谦让，替学校排忧解难；三是要求广大党员积极带头做好深入细致的思想工作。由于政策透明度，工作细致，态度诚恳，让大家都感觉学校领导办事公正，可信可靠有盼头，两件敏感的问题都异常平静地得到解决。
为了不断增强教职工的质量意识、目标意识和危机意识，我们一方面紧紧抓住教学环节管理，坚持干部下班听课、评课，下组搞质量分析，另一方面加紧筹备召开学校八届二次教代会。在广泛征求群众意见基础上，适当提高了教师课时津贴和行政人员岗位津贴。十多年一直没变的津贴待遇的提高虽然增长幅度不大，但所产生的影响远远超出了津贴本身的价值。教职工众口一词，说“学校领导这样关心我们、理解我们，我们没有理由不努力工作，领导关
学校安全工作
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