演讲团负责。演讲团以承担项目和以合作的方式寻找资金来源，争取到区科技厅、区老龄办等单位的资金支持。
4、有一支热心的科普专家队伍。科普演讲团的老教授、老专家把参加科普演讲团活动作为贯彻实施《全民科学素质纲要》义不容辞的责任，接到通知去作科普报告，尽管是七、八十岁高龄，身体许可，他们都十分乐意应邀。周民雷、张滔教授到梧州市各中专、职校、技校，分别对学生（还有老师员工）作了“塑造幸福美满人生”、“成功的奥秘”专题讲座，教授们声情并茂的讲演，发自肺腑的启迪，激励之语，符合学生思想实际，针对性强的演讲内容，深深感动和教育了广大师生，会场多次响起热烈的掌声，学生们都感到受益匪浅。如梧州卫校有一名女学生，原来对社会的看法有些消沉，认为黑暗面多，自己只是普通工人家庭的子女，没有背景，毕业后难以找到工作，何来成功？听了张教授的讲演后改变了对成功的看法，以前认为只有进大医院做护士才算成功，现在认识到社会会处处给有所准备而又勤奋努力的人机会的，自己到养老院做护工，到药店卖药，也是成功的。医疗专家岑教授到社区，老干局为中老年人开“中老年人保健知识”讲座，社区居民奔走相告，踊跃到场，有些人听了回去又告诉亲属，相携而来再追第二场、第三场。桂江船厂社区，宽敞的大礼堂，挤满了前来听课的群众，不少人还提前到场，抓住这难得的机会，面对面向专家咨询，讲课过程中，20多张事先准备好的咨询条子递给岑教授，岑教授都一一地做了通俗易懂的解答。专家平易近人的态度，热情耐心的解答，令听众感动，深表满意。在新兴社区，800多社区居民象过节一样齐聚在社区的露天花园里，等着医学专家的到来，为提高医疗水平和生活质量，人们渴望学习科学知识，了解中老年保健，岑教授一一满足了大家的要求。
六、存在问题
1、因工作冲突，改变“科学素质报告”时间。有些地区因上级进行教育“两基达标” 检查，党政机关和各学校全力以赴做好迎检工作，其他事情暂缓开展。不少职校技校的领导，老师们认为，如果演讲的时间能早一些，安排在学生没毕业前的4、5月，有机会听课的学生会更多一些。
2、专家时间冲突。一是专家工作多，二是多处同时邀请某一专家。
3、采用多媒体演讲局限听众人数。在室内采用多
七、下半年工作打算
1、继续做好“银龄行动”活动各项工作。包括开展医疗援助、宁明县膨润土科技咨询、科学素质报告活动等。
2、继续选派专家参加广西未成年人科普演讲团活动。
3、争取再成立1～2个科普演讲分团。
4、继续做好不定期编印《广西科普演讲团简报》。
5、继续在社区出版科普知识宣传板报。
6、超额完成全年科普演讲任务。
科普演讲团办公室
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