bsp; （二）全面动员，奠定坚实的思想基础。20*年12月22日，组织召开了办公室全体人员参加的学习实践科学发展观活动动员大会，副县长张一帆应邀出席，张林林主任作了动员讲话，县学习实践活动领导小组办公室负责人到会指导，明确了学习实践活动的具体要求。同时，在每次集中学习会上，都要对全体人员进行思想发动和宣传教育，使干部职工潜移默化地接受了教育，为学习实践活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
（三）注重宣传，营造良好的学习氛围。一是在政府门户网站设置了“学习实践科学发展观活动专栏”，创建了学习交流的网络平台。二是编印活动简报18期，及时反映学习实践活动的动态。三是加强与县学习实践活动领导小组办公室和第一督导组的联系，县委深入学习实践科学发展观活动简报专题刊登政府办活动开展情况4期。四是加强与新闻媒体的联系，及时报道活动动态和好经验、好做法，电视台报道我办学习实践活动3次，《和林格尔报》刊登5次，扩大了宣传效果，营造了良好氛围。
（四）强化学习培训，提高了理论水平。坚持集中学习与自学相结合、培训与研讨相结合的原则，专门制定下发了《政府办学习实践科学发展观活动集中学习安排表（一）、（二）》，实行了每周一、五上午集中学习制度，共组织集中学习28次，保证了学习时间不少于40个小时、笔记不少于2万字。在学习内容选取上，除系统学习了规定学习篇目和各级领导的重要讲话精神外，还结合工作实际，学习了《国家行政机关公文处理办法》、《文明礼仪知识》等业务知识。全体参学人员每人至少撰写1篇学习心得，共上交心得文章30多篇。组织进行了理论测试，积极组织参加了市、县报社组织的知识竞赛活动，检验了学习成效。
（五）深入开展调研，提升了服务水平。开展了“科学发展问计于民”活动，采取个别走访、问卷调查、设立专线电话、网站开辟专栏、公开电子邮箱等形式，广泛征求意见和建议。共召开座谈会1次，发放征求意见表60余份，征求到各类意见建议84条。根据征求到的意见建议，经过认真研究，确定了7个调研课题，并确定由办公室领导班子成员分别牵头开展调研。各课题组带着问题，深入学习、深入实践、深入群众，广泛听取基层和干部群众意见，形成了7篇高质量的调研报告，明确了制约科学发展的主要问题和解决措施，推动了办公室工作的深入开展，对于提高办公室服务水平起到了积极的促进作用。
（六）认真开展讨论，开阔了发展思路。召开了政府办学习实践科学发展观解放思想大讨论会议，党员干部群众结合学习实践科学发展观活动就如何提高工作效率、促进各项工作先后发言。根据发言情况，梳理了办公室工作中存在的六个方面问题，提出了需要提高的十种能力和三点要求。会上，县长助理吕文广代表县人民政府充分肯定了政府办近年来的工作，分析了当前面临的形势，并对办公室工作人员提出了具体要求。通过学习讨论，达到了开阔思路、统一思想、促进工作的目的。
（七）认真召开民主生活会，统一了思想。面向干部职工、服务对象和基层群众广泛征求了意见建议。制定了谈心计划，建立了《谈心记录本》，认真组织开展了谈心活动。领导班子成员在