财政局保持党员学习教育活动总结
具有较强的针对性和实效性。
二、主要成效
我们围绕确保教育实效这个中心问题，坚持在创新上做文章，在增强吸引力、感召力上下功夫，充分发挥主观能动性
（一）坚持领导干部作表率，增强了班子的向心力。局领导以高度的责任心，良好精神的状态，积极主动的态度，精心筹划，科学调度，带头参加学习教育，带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施，带头进行整改。无论是白天还是晚上，局领导都能以一个普通共产党员的身份，自觉参加所在支部的教育活动，坐得住、学得深、听得进，充分发挥了表率作用。各党支部书记具体抓好各阶段任务的落实，对本支部教育活动进展情况做到了心中有数，及时掌握，如实汇报，力求把工作做细，为领导小组决策提供依据。局先进办及时向督导组的同志请示汇报活动情况，认真听取督导组的指导意见，确保我局党员教育活动始终坚持正确的方向。通过开展党员干部学习教育活动，不仅使党员领导干部经历了一次党性理论再教育、再提高，而且进一步密切了党群、干群关系，特别是通过开展谈心活动、批评与自我批评，交流了思想，联络了感情，拉近了关系，进一步增强了领导班子的向心力。
（二）坚持党员为主体，增强了党员队伍的战斗力。各支部围绕保持党员学习主题，重视启发党员的自觉性，把着力点放在每个党员的自觉参与上，引导党员学理论，加深对“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性，提高政治理论素养；学先进，找差距，增强时不我待的发展紧迫感和危机感，化被动为主动，变“要我学”为“我要学”、“逼我改”为“我要改”。在此基础上，进一步引导党员在教育活动中焕发出来的工作热情转化为促进工作、推动发展的实际行动，激发了大家的干劲，出现了明显的变化：一是开展调查研究多了，能主动到单位中调查了解情况，对单位群众的意见和要求，进行深入思考，进一步研究改进和加强措施办法，从解决具体问题入手，去帮扶指导。二是工作抓得更实了。工作思路确定后，广大党员把主要精力投放在抓落实、抓具体工作、抓具体环节、解决问题和矛盾上，做到了目标细化、责任到人。三是苦干实干的精神增强了。局党组对教育活动坚持高标准、严要求，加之业务工作任务重、时间紧，为正确处理好教育活动与工作之间的关系，全体党员发扬苦干实干精神，牺牲休息时间，边学习边工作，实现了“两不误、两促进”的要求。
（三）坚持支部唱主角，增强了组织的创造力和凝聚力。充分发挥党支部的主观能动性，坚持让党支部在教育中唱主角。局党总支给各党支部提出了要求，明确党支部对党员的教育职责。在总体要求和时间统一的前提下，根据规定的学习内容，各支部根据本支部的实际情况，把教育着重放在要解决的问题上来，能够立足自身的教育条件，扬长避短、灵活机动地选择学习的组织形式、方法和手段。如第一支部开展了“党员干部学习教育的重大意义和如何党员干部学习”的大讨论，通过学习讨论进一步统一了思想，提高了认识，增强了参加学习教育的自觉性和主动性。
（四）坚持教育促发展，做到了两不误、双促进。按照“双促进、两不误”的要求，如需转载或摘录请注明出处: 活动中我们坚持边学、边查、边改，学以致用、知行合一，取得了明显成效。一是发展的愿望更加强
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教育工作总结
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