治理论学习为突破口，以培育“四有”新人，提高全民素质为目标，以创建文明村镇、文明线、争做文明职工、文明农户为载体，不断加大工作力度，促进了各项工作协调发展，突出抓了三方面的工作。

（一）抓政治理论学习，党员干部的政策水平及理论素质明显提高

在政治理论和政策形势学习上，我们坚持以党委中心组和党支部为单位，以镇党校和党员“三会一课”为主阵地，结合镇、村电教中心，共举办培训11场（次），受教育人数1893人（次），借助先进性教育、“荣辱观”教育、重点热点问题报告会、“学党章、学理论、谋发展”等活动，对党员干部普遍进行了邓小平理论、“三个代表”、《党章》、《乡镇工作法律基础》的教育。学习教育活动采取集体学习与自己学习、重点辅导与系统学习、骨干培训与普及培训相结合的办法进行，镇上由分管领导负责，年内组织学习２2

次，对自学情况每季度评比一次，查缺补漏，督促落实。特别是镇党委中心组，每月学习都安排有专题，每次都有中心发言人，交流心得，共勉提高，科级干部人均撰写了2篇心得和3篇调研材料。干部职工人均记学习笔记3万字以上。报送反映工作动向的新闻稿件5篇、信息31条。年内参加县上举行“学理论、谋发展”调研文章评比活动，我镇获优秀组织奖，有两篇文章被评定为三等奖。

（二）抓思想道德教育，群众的思想道德素质不断提高

群众性的思想道德建设是精神文明建设的核心，我们具体开展了四方面的教育：一是广泛开展崇尚科学，反对迷信教育。宣传唯物论和无神论思想，教育人们反对迷信，建立科学、文明，健康向上的生活方式。二是开展社会公德、职业道德、家庭美德和青少年思想品德养成教育。我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极发展典型，培养典型，充分发挥典型的示范带动作用。组织收看了《一心为民的好书记郑培民》、《永远活在人民心中的县委书记－－谷文昌》等电教片。更注重用身边事教育身边人，倡导文明礼貌、助人为乐、遵纪守法的社会公德；爱岗敬业、办事公道、服务群众，奉献社会的职业道德；男女平等、勤俭持家、邻里团结的家庭美德；充实了全镇11所小学法

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