习贯穿、把解决问题贯穿、把分类贯穿、把作风建设贯穿、把基层党组织建设贯穿，紧扣参学分析检查报告或分析检查材料，制定整改方案或整改措施，整改，下功夫解决关注、能够解决的问题，是事关切身利益、反映强烈的问题，规章制度，“思想认识、解决问题、基层组织、科学发展”的，以实实在在的取信于民，学习实践活动实效。

　　三、工作措施

　　1、组织。整改阶段是整个学习实践活动的关键环节，是出实践，出制度，出理论的阶段，直接关系到整体活动的。各总支、支部书记要表率作用，带头思考问题，带头解决，最大限度地调动学习实践活动各主体的性、性和性，整合各方力量和资源，工作合力，任务。

　　2、把学习贯穿。要十七届四中的学习;和一系列讲话的学习，党员干部、教师把思想和行动到和区、市、县党委对当前的判断和重大决策，坚定攻坚克难的，实践科学发展观的本领。

　　3、舆论宣传。各总支、支部要校园广播、展板、宣传栏、简报、网站、公告栏等途径，宣传报道学习实践活动中的好做法和好经验，选树学习实践活动的先进典型事迹，对解决问题、体制机制等工作情况的宣传，增进对学习实践活动的，活动。

　　4、当前工作。各参学学习实践活动与教育教学工作、师德师风建设、基层党组织建设、综治安全、防控甲流等项工作紧密起来，制定教育教学质量的措施。以学习实践活动教育工作，以教育教学检验学习实践活动的，把党员干部、教师在学习实践活动中激发的性、性和性，到当前教育工作，教育体育局的工作。

　　5、总结和“回头看”。整改阶段的工作后，要对学习实践活动总结，总结活动中的经验、的和的问题，对和整改工作安排意见。，要“回头看”工作，查漏补缺，复查复验，学习培训、活动、党员、整改工作的要“补课”，学习实践活动任务。

 

　

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