（4）加快发展职成教育。落实新一轮省职业教育“六项行动计划”，积极发挥*职业教育集团作用。进一步构建工业贸易、商业贸易、海洋渔业教育为特色的三大板块职业教育，错位发展，丰富办学内涵，提升职业教育服务当地产业的能力。要加快职业中专实训基地建设。努力完成招生任务，力争职普比超过1：1。继续开展成人“双证制”教育培训，积极完成市里下达的后（预）备劳动力培训任务。开展民办教育机构的“诚信单位评比活动”，加大部分民办教育机构的整改力度。
2、高效推进素质教育，全面提升教育教学质量
（1）全面推进德育工作。要抓好学校教育，发挥课堂主渠道作用，特别要上好中小学思想品德、语文、历史、地理等课程，充分发挥学科德育渗透功能。要抓好团队工作，继续抓好少年军校、特色队室、鼓号队建设工作。要抓好实践活动，积极参加全国、省、市中小学生科技创新大赛。继续开展节日教育，努力提高德育实效性。要抓好学校文化建设，继续开展爱国主义读书教育活动，举办第十八届中小学生科技文化艺术节。要抓好法制教育，广泛开展“法制教育宣传月”活动，定期邀请法制副校长开设讲座，降低青少年违法犯罪率；重视关心下一代工作，继续关爱留守儿童和弱势群体儿童的健康成长。要抓好心理健康教育，有条件的学校要配备一名专职的心理健康教师，街道中心校以上学校均要建立“心理咨询室”，并发挥充分其平台作用。
（2）深入推进教育精细化管理。召开2009年暑期校长读书会，举行第三届教育精细化校长论坛，交流在学校精细化管理和执行力方面的创新举措及成效。加大教育质量检测力度，精心组织各类考试，做好质量分析工作。建立严格的质量监控机制，强化综合督导评估，完善教学视导制度和跟踪督查制度，对教育教学工作进行全程监控，及时发现问题，及时纠正偏差。要强化教学抽查力度，及时解决课堂教学中存在的问题。
（3）全面推进教学研究和教育科研。进一步整合教研资源，提高教科研效率。将教科所、教研室、教师进修学校和现代教育技术服务中心四个部门职能合而为一，搭建*区教研新平台。要优化外请专家教授资源，实现消费比最大化。要静下心来钻研教学，潜下心来搞好科研。要重视教育科研，全面开展“中心校与完小互动式行动研究”系列活动。要注重考试研究，注重教学能力和学习能力的提高，高质量组织好各类教育质量检测，完善教学质量分析制度，并科学运用分析数据，切实有效地指导和改进教学，充分发挥考核的评价、导向、激励功能；继续组织师生同考，提高课堂教学效率。要开展教研活动，总结实施义务教育课程改革的先进经验和新型课堂教学模式，抓好一批学校和教师典型。要强化校本教研，积极推进全区校（园）本教研工作，加强教学反思力度，加强高中新课程的评价研究。
（4）全面推进体卫艺工作。举办区第四届学生体育节和第二十八届中小学生田径运动会，进一步推进学校体育工作。深入开展亿万学生阳光体育运动，保证学生每天有1小时锻炼时间。全面实施《国家学生体质健康标准》，降低学生近视率和肥胖率。要强化学校健康教育和绿化教育，培养学生的环保意识、节能意识和良好的卫生行为习惯。要抓好学校艺术教育，扎实推进高雅艺术进校园，广泛开展喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活，促进学生身心健康。
3、强化教师队伍建设，促进教师专业成长
（1）进一步强化教师专业化建设。继续抓好省农村中小学教师“领雁工程”，举办中小学骨干校长、骨干德育干部和小学美术骨干教师培训。鼓励教师参加学历进修,提升学历层次。开展以“新理念、新课程、