人观念和育人方法，建立一支高素质的骨干队伍，以点带面，推动学校现代教育技术的全面开展。
2.组织教师分期参加"网络技术"培训，使所有教师能够利用网络资源制订教研计划和备课计划，能够上网浏览信息，搜集信息，并应用到教育、教学工作中。
3.把参加现代教育技术实验工作同教师考核、评职称、晋升、奖惩挂钩。
（三）加强教育科研，实现现代教育技术与学科教学的整合
1.建立健全现代教育技术管理机构
（1）现代教育技术实验领导组：制定学校现代教育技术实验三年工作的计划，每学月召开一次工作例会，组织、指导、协调学校现代教育技术实验工作的开展。
组 长：*
副 组 长：*
成 员：*
（2）现代教育技术实验研究组：负责执行学校现代教育技术实验工作计划，落实现代教育技术与学科教学的整合工作，每周召开一次研究会，整理、汇报、反馈实验工作中的相关信息。
组长：*
副组长：*
组员：*
（3）现代教育技术实验工作组：
负责实验工作的技术支持、日常管理、维护维修，确保实验工作顺利进行。
组长：*
成员：*
2.确立研究课题和实验内容，申报两个实验课题
（1）省级重点课题《构建具有*特色的以学生为主体的课堂教学模式与评价的研究》的二级子课题《恰当运用多媒体进行教学的原则与方法研究》
（2）国家级重点课题《数学教学综合评价的方法与策略》的二级子课题《运用现代教育技术构建小学数学素质评价机制的方法与策略》
3.加强外部交流，确保实验工作与时俱进
（1）聘请学校原校长*为实验工作顾问。
（2）请市教育局电教站，教研室教研员为技术指导。
（3）加强与其他现教育技术实验学校的信息交流，取长补短，促进实验水平速提高。
（四）加强硬件建设确保资金落实到位
1.完善校园网建设，扩大教师备课中心和教学资料库的规模，完善学校办公系统，进一步提高校园网的档次。
2.分期投入资金，每年装备2~3个多媒体电教室，积极探索信息技术教育与其它学科教学的整合。
3.激励教师自制课件，设计网页，每年投入资金2~3万元购买合适的多媒体课件和其他教学软件。
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