与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通作用.
1,充分利用社区,家长资源优化教育活动,开展家长助教活动.让家长为幼儿园的教育工作出谋献策.主动,积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围.
2,实践过程中,激发家长,教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验,认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果.
3,让家园一同为孩子入小学做好准备作为老师应做好以下几方面亲职工作:
1)在家长会上,向家长介绍幼小衔接方面的文章.
2)以寻找孩子的闪光点为家园共同关心的问题,教师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的了解和交往.如:积极参与主题活动,一同掌握幼教动态.与家庭共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流.
3)为了帮助孩子适应学习和生活的变化,顺利入小学,家长要做有心人,可从每天一点一滴的小事中,培养他们的社会适应能力.

　

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