教育活动始终沿着正确的方向推进。
按照中央的试点方案和原则要求，从企业的实际出发，把方案和原则细化，使之更符合企业的特点，教育活动才能有效地推进，没有配套措施要求就会落空。*股份与其他生产型企业一样，具有生产节奏快、上下道工序衔接紧密，经营任务十分繁重，内部定员配置精干高效，岗位竞争压力大，专职党务干部较少等特点。根据这些特点，我们在领导体系上，建立两级领导小组、三级责任制。*股份党委和基层党委建立先进性教育活动两级领导小组；公司先进性教育活动领导小组下设“教育办”。*股份党委、基层党委和党支部明确各自的职责、分工和权限，形成三级责任制。*股份党委主要抓好整个先进性教育活动的组织领导；基层党委根据我们的实施方案，结合本单位实际具体细化，提出工作推进意见；党支部按推进意见组织执行。在运作方式上，做到“三统一、三放开”。一是统一学习培训，交流研讨放开。40个小时的学习培训，其中24小时采取“集中办班”方式。其余16个小时的学习，放开由各党支部利用业余时间组织党员学习、交流和讨论。这样既便于生产一线人员的安排，又减轻了基层的压力。二是统一标准要求，形式载体放开。公司集中制定完备的总体实施方
案，并对每个阶段制定详细、具体的实施意见，提出便于基层掌握和操作的具体要求与保证措施。基层党组织根据我们的总体安排，分别制定周密详细的实施计划，进行细化落实。同时，我们坚持“自选动作”放开，给基层留有创新的空间。如有的单位结合实际探索召开跨党支部的联合民主生活会、组织群众评议小组、公开展示党员《学习手册》、开展网上教育等形式，强化了教育活动的针对性和有效性。三是统一骨干指导，过程“点检”放开。每一阶段开始前，都对支部书记进行培训指导，定期开展案例研讨，交待政策，讲授方法。推进过程中，由各基层党组织自行“点检”，使教育活动全过程得到受控。
第二，将内在动力与外在压力相结合，抓好党内发动，坚持群众参与，先进性教育活动才能有源源不断的强大动力。
先进性教育活动虽然是党内的活动，但如果没有广大群众的参与，是很难取得真正成效的。职工群众的参与，职工对党员的民主评议，职工为党员“画像”，给党员提出中肯的意见，职工对党员集中学习培训的支持，是对教育活动的有力促进。针对党员征求群众意见比较难的情况，我们在自我总结时，普遍采取“面对面交流思想”、“背靠背征求意见”、“硬碰硬严格把关”的方法，认真查摆自己的突出问题和主要差距，在深入进行党性分析的基础上，明确努力方向，切实抓好整改。有一个基层领导干部，业务上是一把好手，但平时对待职工方法简单，动辄训斥。有的群众私下说，对这样的领导只能“敢怒不敢言”。在民主评议会上，这位同志主动检查这一问题，深挖思想根源。群众反映，像他这样一个平时自我感觉很好的党员，能够这样深刻剖析自己，真是出乎我们的意料。没有这些外在的压力，没有强大的舆论氛围，没有群众的帮助和批评，先进性教育活动要想真正取得实效是不可能的。将党内发动、增强内在动力与群众参与、提高外在压力相结合，才能产生强大的推动力。
第三，将提高党组织的创造力凝聚力战斗力与解决职工群众实际问题、建立常效机制相结合，先进性教育活动才能真正取信于民，得到群众的支持。
把提高党组织的创造力凝聚力战斗力，保持党员队伍的先进性，与解决职工群众的实际问题、建立常效机制结合起来，是先进性教育活动取得实效的重要保证。公司党委民主生活会，根据广大党员和职工提出的意见，从解决职工最关心的热点问题、党建工作中存在的重大问题、
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