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小学精神文明活动总结

,努力规范自己的教育教学行为,严格依法执教。

        2、加强师德修养

        学生具有向师性,教师具有导向性。教师劳动的过程是教师用自身的思想、情感、信仰、习惯和知识影响学生的过程。因此,学校要求教师必须规范自己的言行,用高尚的品行感染人,用先进的思想武装人,时时处处以身作则,为人师表,让自己的一言一行无愧于学生成长的路标。

        3、加强业务学习

        时代在发展,教育在改革,知识在更新。作为现代教师,要加强学习,拓宽知识面,更新知识结构,让学习成为自觉自愿的行动。通过多种途径增长知识才智,丰富知识贮藏,提高工作效率。学校要求教师每两周至少看一节教育台转播的优质课,听一节本校教师的课,并在教研活动中对教师进行计算机操作的培训。

全体教师率先垂范,积极投身于学校精神文明建设工作,做到职责明确,责任到人,共同努力,形成强大的教育合力,营造了一种文明、健康、向上的育人氛围,使学校精神文明工作不断进步。

由于辛勤的付出与不懈的努力,学校教师队伍师德高,能力强,业务精,以“团结、上进、敬业”而著称。大家比学习,比工作,比成绩,比奉献,学校教育教学工作一直领先。“马不扬鞭自奋蹄”。敬业奉献的教师集体在这里尽展风采。

 

强 化 育 人 活 动

学校是孩子们成长的摇篮,孩子们的健康成长离不开丰富多彩的活动。

1、平日的常规活动

新年伊始,师生们在“迎新年文艺晚会”上尽展歌喉,尽洒舞姿,用歌声唱出生活的甜美,用舞姿舞出收获的幸福。

阳春三月,万木吐绿,百花竞放,学校800多名师生在运动场上拉开了“广播操比赛”的序幕。

“六一”儿童节是孩子们自己的节日,“六一书画竞赛”让孩子们尽情描绘理想、未来;“六一联欢晚会”上他们载歌载舞,舞出对生活的热爱和幸福。

“九月十日——教师节”,200多名师生站在了领奖台上,洋溢着收获的喜悦与自豪。

在祖国母亲的生日里,同学们站在演讲台上,讲述和展望着过去、现在与未来。

寒冬时节,运动场上的“加油”声此起彼伏,全校师生正在进行着紧张激烈的冬季运动会。在运动会上,同学们尽显团结,一展自信,“拼搏、竞争、集体、友谊”在这里得到了充分的展示。

2、特别的大队活动

小小废纸箱。看到同学们用过的作业本却随手扔掉,感到非常可惜。于是,学校在全校同学中开展“勤俭节约、爱护环境、从我做起、从小事做起”的活动,每个班集体在教室里放一个纸箱,把废旧的作业本、废纸放到纸箱里积攒起来,学校联系收废纸的人,按时来收取,同学自己积攒,自己卖,自己保管。这样,既培养了孩子们爱惜纸张、爱护环境、讲究卫生的良好习惯,又培养了孩子们的能力,对孩子们进行了思想教育。同时,让孩子们用卖废纸所得帮助困难同学、山区孩子,培养他们良好的思想品质,让他们懂得了如何节约、如何助人。未成年人思想道德建设、

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