您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 工作意见 >> 建设意见 >> 正文
民族片区农村市场现状及建设意见

中可用于消费的购买力仍十分有限。

购买力是影响市场发展的首要因素,农村总体有强大的潜在购买力,但分散到每家每户还是很少的,也就是讲个体购买力仍十分有限。同时,近几年虽然中央和地方政府三令五申地强调和采取措施减轻农民负担,并取得了比较明显的效果,但由于各方面因素的影响,农民负担仍然很重,影响了农民的购买力,从而严重影响了农村市场的进一步发展。

二、市场基础设施落后,消费环境差。

近几年来,农村市场基础设施尽管不断改善,但已有的基础设施无论在数量、规模、质量等方面,远远不能满足农村市场发展的要求。主要表现在:

1.农村市场建设的投入严重不足。不少地方有市无场,农民缺乏交换的场所,以路代市普遍存在。

2.现有的大部分农产品市场设施十分落后。不少市场还是露天交易,交易规则不完善,交易方式落后。

3.市场设施和农村供水、供电条件差。不少地方没有自来水,供电不足,电压不稳,且电费较高。

4.市场信息不充分。市场信息不灵,首先农民不能及时了解到市场上的需求,农产品不能够适销对路,使收入减少。其次也影响到农村居民的消费。由于不太了解市场信息,常常不知道买什么好,怎么买,如何用。

5.消费观念远远落后。有了钱也不知道怎么花,死报着“新三年,旧三年,缝缝补补再三年”的思想不放,制约了农村市场的发展。

6.道路交通条件差。物流困难,运输成本大。使大量农用机械无法进入农户家庭,农副产品也不能及时运出。

7.市场秩序差,农民的消费意识自我保护不强。民族地区的农民普遍缺乏对有关商品知识的了解,对假冒伪劣商品的识别水平低。再加上农村市场假货横行,部分农民因害怕上当受骗而放弃购买。

8.售后服务不及时或根本没有。

农村市场由于维修网点少,交通条件差,造成了企业在售后服务、维修方面的被动。商品出了质量问题难以及时得到解决,增加了农民消费技术含量较高的家用商品的心理负担。

由于以上种种原因,使得农民本来就十分有限的购买力还要大打折扣,抑制了农村市场的发展。不但给工商管理带来难度,而且也给拓展民族地区的农村市场带来极大的困难。

拓展民族地区农村市场的对策

开拓发展农村市场涉及到农村与城市、工业与农业、生产与流通、分配与消费等诸多方面的关系,开拓农村市场,须采取综合性措施。

1.增加农民收入,提高购买力。

农民购买力是农村市场的决定性因素,而农民购买力取决于农民收入水平,因此,增加农民收入是开拓农村市场的治本之策。从总体上看,改革开放以来,农民的收入水平有了很大提高,但与城市相比还是有相当差距。所以还应坚决执行中央关于减轻农民负担,增加农民收入的种种决策和措施,切实提高农民收入。从民族地区来讲,更要落实中央对欠发达地区的各项优惠政策,抓好扶贫工作,使少数民族地区的农民尽快脱贫致富,从而为拓展民族地区农村市场打下坚实的物资基础。

2.完善有关法规,规范市场交易秩序。

创造一个农村商品市场建设和运行的良好的政策、法律和经济环境,为拓展农材市找到可靠的保障,这是一个非常重的前提条件。工商部门首当其冲应该义不容辞。要运用法律和行政法规多种手段,依法打击假、冒、伪、劣,提倡货真价实,打击欺行霸市,倡导公平交易。规范市场经济秩序,为农村市场创造一个良好的运行机制和环境。对于重要的农业生产资料市场,更

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页


  • 上一个应用文写作范文:
  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     私营企业经济建设意见
       农村市场整改措施
       广场中心的监控设置建设意见
       推动企业发展的建设意见
       建筑公司提升团建工作建设意见
       农业农村经济工作建设意见
       班级计划
       六6班级计划
       最新—最新学年第一学期班级计划
       小学上学期班级计划
     
    质监局产品质量安全监管方案
    基层党员还头致富调研报告
    学习十七大心得体会宣传系统
    林场开展反腐警示教育活动总结
    村民会议制度
    有感于树立和落实科学发展观
    镇干部考察动员大会上的讲话
    国税局创业服务年会议讲话
    城乡新成长劳动力和经济薄弱村贫…
    师德师风建设实施意见
    教育局民族精神学习方案
    民族事务局民主评议活动方案
    乡镇长促进民族团结先进个人
    县政协机关民族团结先进集体
    民族团结典型材料
    党支部民族团结模范单位典型
    乡党支部民族团结模范单位典
    乡镇党支部民族团结模范单位
    如何开展民族宗教发言材料
    区民族宗教侨务会议发言材料
    建设意见

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved