推进教师培训实施意见
师进修学院要充分发挥教师培训的组织、实施、指导、管理、服务等功能，承担区级层面教师培训的任务，指导基层学校探索校本研修的运作管理机制，创新学校教研活动的内容和形式。
3、基层学校校（园）长是教师培训工作的第一责任人。各基层单位应成立相应的领导小组，统筹安排本单位教师参加校本、区级或市级培训。
4、教师参加培训的考核成绩，作为教师晋升、聘任、奖励的主要依据之一，务必要引起各基层单位和全区教师的高度重视。对没有按规定接受培训或没有达到培训规定的教师，以及虽经培训但考核不合格者，必须在各培训阶段内进行补修补考。
5、加大投入，确保经费到位。根据国家有关政策精神，足额安排培训经费，保证教师培训工作的顺利进行和适度超前发展。
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培训指导意见