ldquo;学习型干部队伍”的良好氛围。
2.突出教育培训重点。在公务员培训方面，要深入开展公务员法学习培训活动，抓好公务员法全员轮训工作，为公务员法的贯彻实施奠定坚实的基础；要按照大规模培训干部、大幅度提高公务员队伍素质的要求，开展以公共管理、公共政策、公共服务和依法行政为核心内容的培训，抓好新任科级干部任职培训和新录用公务员初任培训，继续开展公务员专门业务和更新知识培训。在专业技术人员继续教育方面，要以培养中高级专业技术人员为重点，积极实施“五大人才”培养工程，着力建设我市的核心专家群体和重点专家群体；继续举办建筑规划与土木结构工程、计算机与信息、材料和化学工程、工商管理 (mba)、教育、公共管理(mpa)等专业硕士研究生班，着力培养一批高层次人才。在人事干部教育培训方面，要以建设专业化、职业化人事干部队伍为目标，加强人事干部的上岗培训和更新知识培训，加快培养一支政治素质高、业务能力强、充满生机与活力的人事干部队伍。
3.创新教育培训方式。教育培训工作应紧密联系实际，不断创新学习培训方式方法，确保培训质量。根据不同层次、不同岗位的工作特点，拓宽培训渠道，合理设置班次，按需安排课程，运用灵活有效的培训形式和教学方式，把脱产培训与在职自学、理论学习与实践锻炼、国内培训与国外培训、课堂培训与实地考察有机地结合起来，卓有成效地抓好干部教育培训工作。
4.完善教育培训相关制度。完善公务员培训登记制度，拟定《贵阳市国家公务员培训证书管理办法》，对公务员参加培训的情况进行登记管理，建立和完善干部教育培训档案，如实记载干部参加教育培训情况和考核结果。要建立干部教育培训的考核和激励机制，将干部的教育培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一 。出台专业技术人员继续教育实施办法，完善专业技术人员继续教育登记制度，把专业技术人员继续教育的结
5.整合教育培训资源。充分利用省内高校、党校、行转载或摘录请注明出处: 政学院、干部管理学院和各类培训机构的教育培训资源，形成统一规划、合理分工、多元组合的人才教育培养基地。注重教师队伍的素质建设，注意从高等院校、社科院所和党政机关中选聘具有较高理论水平和实践经验的领导学者担任兼职教师，建立人事教育培训师资库。充分利用贵阳人才大市场等资源，建立“贵阳市专业技术人员继续教育网”，抓好专业技术人员继续教育学习基地建设。充分利用社会资源，争取与国外著名大学、知名企业合作建立培训机构，包括利用高校、科研院所的国际交流渠道，利用友好城市的政府间渠道，利用国外大公司、爱国人士资助的渠道，以及利用各种民间组织、社会团体的培训渠道，开展对各类人才的培训。 转载或摘录请注明出处: