程建设和课堂教学能真正落实到素质教育上来，促进青少年学生全面发展。
2．以主题教育活动为平台，开展丰富多彩的德育活动。中小学校要举行隆重的开学和毕业典礼，培养学生荣誉感和责任意识。要充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。进一步推进廉洁教育进校园活动,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，结合思想政治教育、道德教育和纪律教育，积极开展校园廉洁文化建设；加强对廉洁教育内容、方式、途径等方面的研究，要通过统整学科教学、地方课程专项教育以及主题实践活动等途径，创新教学方式，切实提高教育的针对性、科学性和实效性，努力引导学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁等正确的价值观。本学期要以节约为主题，加强对师生的廉洁教育；根据市、区教育局的工作安排，结合本校实际，开展学校德育特色展示活动；认真组织中小学生“知荣辱、树新风”主题读书教育活动和暑期“品茗书香”系列读书活动。通过主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动有机结合起来，努力培养青少年在生活、社会、职业、校园和活动中的文明礼貌习惯，促进青少年健康成长，全面发展。
3．以丰富的社会实践体验为平台，开放学生活动空间，把学校小课堂与社会大课堂有机结合起来。要利用寒暑假发动广大中小学生到社区、农村、工厂等开展社会调查，对家乡的经济建设、社会发展和环境建设等开展调查研究。激发青少年学生热爱祖国、热爱家乡、热爱共产党、热爱人民，为建设自己美好家园而勤奋学习、发奋成才的热情。要充分利用市、区、校的德育基地、爱国主义教育基地、法制教育基地、社区实践基地、科普基地、国防教育基地等资源，组织学生走进“基地”，使每一个中小学生在成长过程中，都有到各类基地接受教育的经历，培养学生的爱国主义精神、遵纪守法意识、吃苦耐劳品质、崇尚科学、追求真理的精神，增强学生立志成才，报效祖国，建设家乡的决心和信心。
4．以团、队建设为平台，充分发挥共青团、少先队和学生会等组织在德育中的重要作用。要进一步加强共青团、少先队文化建设，加强团支部和中队建设。要结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及实施，全面深化“雏鹰争章”活动。初中要认真做好团队衔接工作，加强钱江少年团校建设。深入开展中学生素质拓展培养“曙光计划”和“英雄中队”创建活动。充分发挥学生社团组织的桥梁和纽带作用，组织开展第六届“钱江少年”社团节活动。要有针对性地开展贴近青少年学生身心发展和思想道德建设的体验活动，积极组织开展“童心所盼”“钱江少年”等系列主题教育实践活动。
5．以校园文化建设为平台，大力开展校园文化活动。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体。各中小学校要有目的、有计划地建设好校园文化，创造出具有凝聚力和约束力的校园文化氛围，形成自己的文化意识和学校个性，并通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长。充分利用学校的板报、宣传栏、校园广播、校园网，建设全面服务学校德育工作的新平台。要把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。要加强绿化建设，逐步提高校园绿化美化的档次和水平，积极开展“绿色学校”的创建活动。
6．以特色教育为平台，促进学校德育特色和品