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市党政主要领导干部基础教育实绩考核整改意见

为鼓励教师扎根山区,献身教育,提高教育教学质量,从2009年起由市财政拿出100万元(以后按本级财政收入增长比例逐年增长),建立“教育人才专项资金”,实行奖教奖学,促进我市基础教育的快速发展。
    4、进一步加大城乡教师交流力度。继续实施城镇学校与农村学校、强校与弱校对口“支教”制度,城镇学校教师晋升或聘任高一级职务,原则上要求在农村中小学任教一年以上。同时,推行教师交流挂职制度,从市直属学校中选派担任中层干部的教师到农村中小学交流挂职,从农村中小学选派优秀年轻教师到城镇学校挂职锻炼,切实缓解教师编制“南超北缺”矛盾,促进城乡教育均衡发展。
    5、健全教师队伍的福利保障体制。尽快实现教师的医疗保险、社会养老保险和房屋公积金的财政资金配套。
   
    (二)想方设方筹集资金,分期分批偿还教育欠债。

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