奉献社会、服务群众要争先。党员要做人民群众的楷模。
（2）学习能力提高。转变被动式、说教式的学习形式。提倡研究式学习，带着问题去学习。坚持自学与集中辅导相结合、现场学习与理论学习相结合、坐下来学习与走出去学习相结合，经验总结与创新提高相结合，工作中学习，学习中工作，做全社会学习的表率。
（3）工作业绩突出。深化“创先争优”为党旗争光彩”和创“文明”活动。学习工作化，全力实现个人奋斗目标。
3党支部的凝聚力不断增强。
（1）支部活动制度。认真落实“三会一课”制度。按时召开民主生活会。
（2）党员议事制度。党员正常参与本单位安全生产、经营管理、经济分配等重大问题决策前的讨论。超前思考问题，积极提合理化建设。
（3）一事三问”制度。每做一件事都自问：办事效率如何？工作标准如何？否还能创新？只为成功找出路。
（4）谈心信访制度。制订谈心、交心制度；坚持走访制度；完善接待日制度。杜绝重大集访事件。保证一方社会稳定。
4党支部的创造力不断增强。
（1）有创新机制。积极实施制度创新。且运行正常，产生显着效果。
（2）有创新典型。党组织学习气氛浓。选树本村乃至全乡有影响的标兵或典型。
（3）有创新成果。单位形成了良好的创新环境。有创新成果。
三、创建方法
1班子成员首先充分认识创建学习型党组织目的和意义。坚定信心，树立自强不息、终身学习和勇于超越的观念，以身作则，率先垂范，为党组织整体创建活动的开展创造良好条件。
2根据实际情况开展有特色的创建活动。各支部可根据不同爱好、不同兴趣、不同工种、不同的业务领域和技能水平。支部的指导下开展各具特色的学习活动。组织传、帮、带和学习交流，使学习和工作产生良性互动。
3优化学习环境。有目的地选树学习典型，及时给予表扬和激励。通过以点带面，促进本村学习活动深入开展。
4以学习为基础。以自我超越为目的以奋斗目标为指南，组织党员群众积极开展生产创新、管理创新、技术创新活动，使学习的效果见之于各项工作实践之中，成为推动各项工作上台阶的积极力量。
5要建立起常抓不懈的学习机制。各支部都要定期总结、回顾、检查支部及个人阶段性学习目标的兑现情况。使单位工作和个人品质不断得到提升。
四、实施步骤
第一步：宣传发动。让广大党员特别是党员干部了解学习型党组织的真正内涵。为创建工作提供坚实的思想基础和有力的组织保证。
第二步：策划方案。各党支部在听取创建学习型党组织专题报告的基础上。集思广益，认真研究，结合自身实际制定本支部创建规划并报村总支审查。
第三步：创新载体。积极推行“学习宣传员”制度。民营企业和村民小组中全面推行“学习宣传员”制度。热心公益事业的老党员担任“学习宣传员”充分发挥组织网络的作用。
第四步：总结推进。各支部按村总支统一部署检查阶段性创建目标完成情况。召开相关会议进行阶段性的总结。表彰先进，推进创建工作进一步开展。
第五步：制度化运行。各支部全部按照有关制度纳入正常运行轨道。
五、相关要求：
第一：要加强领导。各支部书记、党小组长。狠抓落实，并带头学习“学习型组织”理念，自觉运用这个理论开展工作，要求广大党员积极参与这项活动，使创建工