市场、自主办学的活力。
9、坚持面向市场办学，深化办学模式和人才培养模式改革。根据社会需求，非凡是我县食品加工、医药化工、机械加工、矿产建材、服装包装五大工业体系发展需求设置专业，开发培训项目，推进精品专业、精品课程和精品教材的建设，增强职业教育的针对性和适应性，进一步加强校企合作，积极开
展“订单式”培养培训，推动职业教育改革与发展。
10、探索和建立全新的人才培养模式。实行灵活的弹性学制和多种学习方式，全面推行学历教育与职业培训相结合、全日制与部分时间制相结合、职前教育与职后教育相结合的办学模式，努力把职业学校办成面向全社会的、开放的、多功能的教育和培训中心，满足求学者就业、升学预备、更新知识、增强技能、终身教育等多种需要。
11、大力推进招生制度改革。按照职业教育与普通高中教育的比例大体相当的要求，加大对高中阶段招生宏观调控的力度，规范中招秩序，合理调整录取批次，保证职业教育招生计划的完成。要尝试实行提前招生、春季招生、注册入学、初三分流和开展订单教育、与企业联合办学等行之有效的办法，增强职业学校招生的吸引力。
四、深化教育教学改革，提高职业学校教学质量和办学效益
12、加强职业学校学生思想道德建设。牢固树立思想道德素质是最重要素质的观念，大力开展“爱岗敬业、老实守信、服务群众，奉献社会”的职业道德教育，非凡是加强对学生进行创业教育、职业能力教育、身心健康教育和法制教育。注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神、合作精神及健康的心理素质，拓宽德育途径，提高其适应职业岗位变化能力，使其成为生产、经营、治理、服务第一线的高素质劳动者和实用型人才。
13、深化教学改革，全面实施素质教育。职业学校要坚持以文化课为基础，以专业课为主体，以技能培训为重点，以岗位合格为目标的教学原则，强化实际操作能力，提高学生的创新能力和创业能力。全面提高学生素质，增强学生就业竞争力，把学生培养成为既能接受高层次教育，又能面向市场就业，具有创新能力的复合型高素质人才。
14、加强专业建设，改革课程内容。专业建设是提高教学质量的着力点，是提高办学效益的突破口。职业学校和职业培训机构要积极开展市场调查和毕业生跟踪调查，围绕经济办学，面向市场育人，根据劳动力市场需求，及时改造和调整专业，积极发展面向新兴产业和现代服务业的专业。改革课程结构和课程内容，开发和编写反映先进适用技术和先进治理方法、与职业岗位联系紧密的课程和教材，满足学生就业、升学、个性化发展的需求。开展实践教学，加快信息化建设和现代教育技术的应用，开发职业教育资源库，为受教育者提供优质职业教育资源。
15、加强实验实习基地建设。实验实习基地设施要与生产现场技术装备同步，充分体现专业特色和水平，体现生产的先进性和实用性。要加大资金投入力度，提高实训基地专业水平，2005年，完成机电技术实习实训基地和计算机应用实习实训基地的建设任务。加强与生产、服务企业单位联系，在校外建设一批相对稳定的生产实习基地。要通过产教结合、产学研结合，把实验实习设备与生产、经营、培训、技术开发结合起来，充分发挥实验实习设备的社会效益和经济效益。
五、激活用人机制，建设高素质的教师队伍
16、积极开展全员培训和继续教育工作。结合职业学校的实际，加强校本教研和校本培训，积极开展“技能月”等教研活动，以老带新，以骨干带一般，全面优化职业学校教师队伍，提高教师的专业情意、专业知识和专业技能。
17、加快“双师型”教师培养。利用职业教师师资培训基地，分