还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。（3）组织讨论。组织全体党员干部通过多种形式，围绕“什么是科学发展”、“为什么要科学发展”、“能不能科学发展”和“怎样科学发展”展开讨论。党员领导干部要带头参加讨论，通过讨论，进一步深化认识、启迪思路、形成共识。（4）深化调研。根据区委十届四次全会提出的各项目标任务，结合本部门、本单位实际，调研贯彻落实的具体措施，以及贯彻落实过程中存在的主要问题，着力在转化应用调研成果上下功夫。（5）开展主题实践活动。围绕推动越秀科学发展、建设“首善之区”典范组织开展各具特色的主题实践活动，为建设“首善之区”典范、争当城区实践科学发展观排头兵、争当岗位排头兵搭建平台，使科学发展观深入人心，见之于实践。
总结评价：开展“三对比”，即：对比中央、省、市和区委的部署安排，看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训；对比解放思想学习讨论活动，看思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化；对比本部门、本单位科学发展的要求，看党员干部是否形成共识，边学边做是否落到实处。
第二阶段：分析检查。
基本要求：按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，正确处理好正面教育为主与不怕触及问题的关系，发扬民主找问题，实事求是查原因，联系实际定对策。这一阶段重点要抓好征求意见、查找问题、形成领导班子分析检查报告、召开领导班子专题民主生活会、组织群众评议五个环节。
工作措施：（1）广泛征求意见。通过座谈会、印发征求意见表、设置意见箱、网上调查等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本部门、本单位的发展存在的突出问题，对如何推动本部门、本单位科学发展、如何构建和谐越秀、如何建设“首善之区”典范、如何解决存在的突出问题的意见和建议，群众的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。（2）找准突出问题。联系本部门、本单位的实际，开展“三对照、三查找”：对照“八个必须、八个解放出来”和“五个针对、五个破除”，查找发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题；对照区委十届四次全会精神，查找在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式、推动本部门、本单位科学发展等方面存在的突出问题；对照人民群众的新期待新愿望，查找在党性党风党纪、服务人民群众、促进社会和谐等方面存在的突出问题。（3）撰写领导班子分析检查报告。着重写清楚学习实践活动中形成的基本共识，贯彻落实科学发展观取得的成效、存在的问题和主客观原因，推动科学发展的主要思路和解决突出问题的对策，加强领导班子和队伍建设的措施等。（4）召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，领导班子成员要按照科学发展观的要求对照检查自身存在的不足，会前形成个人发言材料。专题民主生活会与年度民主生活会合并召开。各党支部要以推动越秀科学发展，建设“首善之区”典范为主题召开一次组织生活会，党员领导干部要带头参加所在支部的组织生活会。（5）组织群众进行评议。领导班子分析检查报告形成后，在一定范围公开，组织党员、群众进行评议。参加评议的范围要体现代表性、广泛性，合理确定党代表、人大代表、
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