设工作规划和具体实施意见。在学校党组织的统一领导下，形成思想政治教育部门及相关工作部门各负其责，广大师生共同参与的工作机制，科学制定学校开展廉洁教育的规划、计划。
二是有符合青少年认知规律的廉洁教辅资料和辅导老师。把廉洁教育作为在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容。要根据学生不同年龄段的特点，分类编写教辅资料，有计划地开展廉政文化专题教育。
三是有适应师生需要的丰富多彩的廉政文化活动。根据大、中、小学生和教师的不同需求，积极组织开展多种形式的有影响力、有吸引力的校园廉洁教育主题活动。
四是有固定的廉政文化传播渠道和阵地。在学校图书馆设置廉政文化书架，学校广播、报刊、网站有廉政文化专栏、专页，学生社会实践活动有廉政文化建设方面的内容。高校要结合自身情况，开展廉政文化建设专题研究，组织开展廉政文化研讨交流。
五是有完整的廉政文化建设督查考评制度。明确督查考评的对象和目标，确保学校廉政文化建设在人员、时间、内容、效果等方面的落实。
（四）廉政文化进企业示范点。企业主管部门选择党建基础较好的两家企业，开展廉政文化进企业示范点建设，具体要达到“五有”标准。
一是有企业廉政文化建设工作规划和具体实施意见。包括组织领导、职责分工、活动安排、考核办法等。将企业廉政文化建设作为一项重要内容，纳入企业党建工作整体规划，与企业经营管理和精神文明建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核。
二是有对企业员工的廉洁经营教育计划。要组织企业经营管理人员和员工，认真开展“廉洁诚信、依法经营”等主题的学习教育活动，增强社会公德和职业道德意识。
三是有固定的企业廉政文化活动场所。利用企业党校、职校、文化活动中心等，建立廉政图书室、廉政影视角，设立廉政文化主题景观。
四是有丰富多彩的廉政文化活动。利用企业宣传、文化载体等阵地开展廉政文化活动，领导班子和全体员工参与的廉政教育及廉政文化活动每季度不少于一次。
五是有明显实际成效。将反腐倡廉寓于企业经营管理的全过程，纳入企业规章制度建设之中，与企业党建工作、厂务公开工作相结合，促进企业实行规范的厂务公开，有效防止腐败问题发生。
（五）廉政文化进农村示范点。三灶镇、红旗镇选择条件较好的1—2个行政村作为廉政文化进农村示范点，按照“五有”标准进行建设。
一是有廉政文化建设规划和具体实施意见。包括组织领导、目标任务、活动安排、落实措施、经费保障。
二是有固定的廉政文化活动阵地和骨干队伍。在农村有线电视、图书馆（室）、文化站等传媒场所要有固定的廉政文化节目、栏目、廉政公益广告或宣传教育内容，建立农村廉政文化活动中心，有一支业余的廉政文化文艺演出队伍。
三是有适应农村特点的廉政文化活动。利用农村已有文化阵地，借助各种活动时机，采取多种多样的形式，经常开展农民群众喜闻乐见的廉政文化活动。
四是有本地特色。充分挖掘利用本地的廉政文化资源，开展富有本地风格的有影响力的廉政文化建设活动，形成特色和优势。
五是有督查考核。要积极完善农村廉政文化建设的规章制度，把廉政文化建设与社会主义新农村建设的其他各项工作同部署、同检查、同考核。
三、健全廉政文化建设工作机制，确保廉政文化建设取得新的成效
廉政文化是一项系统工程，各单位要高度重视，密切配合，围绕廉政文化建设的目标任务，提高认识，加强领导，齐抓共管，为廉政文化建设深入开展提供切实有力的保障。
（一）进一步提高认识，增强开展廉政文化建设的自觉