天）。要坚持把学习放在首位，并贯穿整个活动的始终，真正做到学有所悟、学有所进、学有所成。
1、宣传发动。于2月20日召开全县“转变作风，加快发展”主题活动动员大会，对主题活动做出全面部署。各级各部门要制定实施方案，成立以单位“一把手”任组长的领导机构，并于2月22日前召开动员会议，对活动做出部署。
2、学习教育。要重点学习王文禄书记在全县“转变作风，加快发展”主题活动动员大会上的讲话、《关于开展“转变作风，加快发展”主题活动的实施意见》、《党章》等材料,中央、省、市、县一系列重要会议精神；要采取集中学习和自学相结合，读原文与听专家讲座相结合，讨论交流与学习身边典型相结合，坐下来学习与走出去参观考察相结合等灵活多样的形式。每人要结合全县经济社会发展实际，撰写有思想性、针对性、实效性的体会文章或建议性文章1篇以上。县委将及时组织评比，并把其作为总结验收的重要内容之一。
3、集中培训。县委将围绕科学发展观、县域经济发展、新农村建设、招商引资工作，聘请国家、省、市高层次的专家学者和经验丰富的领导，举办好4个专题讲座。各镇、各部门也要结合各自实际，举办1次高质量的专题讲座。
第二阶段：对照检查（3月2日—11日，共10天）。每个领导班子、每名干部都要本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，紧密联系思想作风和工作实际，认真对照检查。
1、坚持“五对照、六检查”。“五对照”：（1）对照先进性教育活动的要求，特别是先进党组织和先进党员的标准；（2）对照县委、县政府的工作部署，特别是全县90项重点工作；（3）对照本单位的工作职责和确立的重点工作；（4）对照2009年度领导班子和领导干部考察反馈情况；（5）对照各自的规章制度。“六检查”：（1）检查思想观念是否更新，精神状态是否良好，工作激情是否高涨，党性、悟性、可靠性是否增强；（2）检查发展思路是否清晰，工作定位是否准确，重大决策是否科学，重点工作是否明确，工作措施是否得力；（3）检查发展速度是否加快，制约发展的“瓶颈”是否得到破解，项目进展是否顺利，发展后劲是否更足，经济实力是否得到增强；（4）检查工作作风是否扎实，工作手段是否创新，工作效果是否明显，理解力、执行力、创新力、免疫力、战斗力是否得到提高；（5）检查政策、服务、法制、舆论等发展环境是否得到优化，“政策洼地”、“环
2、征求意见。征求意见的范围：上级党委、政府及业务部门，本单位在职及离退休干部职工，基层干部群众，社会各界人士。征求意见的形式：发放征求意见表，设立固定意见箱、网站意见箱，召开座谈会、民主生活会等形式。开展批评与自我批评时要克服个人主义、好人主义和自由主义倾向，做到讲党性、讲原则、讲真理，不讲关系、不讲面子、不讲私人感情。
3、自我剖析。每个领导班子、每名干部都要找准存在的不足和问题，分别形成有认识、有分析、有措施的剖析材料。
第三阶段：整改提高（3月12日—21日，共10天）。各单位领导班子和每名干部要针对自身存在的问题和不足，认真进行整改，并接受群众监督，巩固提高先进性教育成果。
1、进行整改。各镇、县直各部门、各单位领导班子和干部个人都要分层分类制定整改方案，突出整改重点，