做好先进性教育活动分析评议阶段实施意见
4、坚持党员领导干部带头、充分发挥表率作用。各级党员领导干部要敢于正视问题、触及矛盾，带头听取党员群众的意见建议，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改，为广大党员做出表率。
5、坚持边议边改、务求实效。引导党员把保持先进性的要求与履行岗位职责结合起来，转变作风，提高效率，服务基层，服务员工。对查找出来的突出问题，能够解决的要马上整改，让员工进一步感受到教育活动带来的新变化、新进步。
三、重点抓好八个环节的工作
1、进一步统一思想。在前一阶段学习动员的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容。要组织广大党员深入学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、在贵州视察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话等，教育广大党员进一步提高认识，端正态度，摆正位置，努力做到“四个正确对待”：正确对待党员群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点不足，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我分析的自觉性，增强自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。
2、讨论确定党员先进性标准和不合格党员具体表现。在学习动员阶段认真讨论的基础上，继续深入开展各岗位党员先进性具体要求大讨论，制定先进性标准，列举不合格党员主要表现，提交党员大会讨论通过后，采取一定形式，在适当范围内，向员工公示。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
活动实施意见