二是设立意见箱和热线电话背*背地征。为方便群众随时提出意见，也为使学校党组织和党员存在的问题充分暴露和被反映出来，党支部还通过设立意见箱和热线电话的方式，收集群众意见。把学校办公室电话作为征求意见热线电话，随时接听群众反映的情况和问题。在政教处门口设立了意见箱，消除了党员干部和群众的顾虑，收到了一些很好的意见和建议。
三是通过校内媒体和发放征求意见表实打实地征。在校园广播站公布了征求意见的范围和内容。同时，学校统一印制了《征求意见表》，发放到每一位教师手中，请他们实事求是地指出工作中存在的不足，提出改进的措施。被征求意见的对象都认真对待，如实填写，客观反映。据统计，全校共发放意见表九十多份。
对于征求到的这些意见，学校党支部进行了认真汇总、梳理，除了属于人身攻击、发泄私愤的外，都按程序如实反馈，使党员和党组织查找到了工作中的不足，知晓了群众的意见，弄清了自身的问题，为及时整改打下了良好的基础。
三、坚持边征边改，直面问题，切实解决
对于征求到的意见，党支部进行了认真疏理，把解决这些问题作为当前工作的重中之重，做到了边征边改、边议边改，切实解决了一些影响学校教学秩序正常运转的热点、难点和重点问题，得到了广大师生的一致好评。
一是热点问题及时改。学校从群众普遍关心的热点问题入手，不等不拖，立行立改。比如，教师反映的教师办公室冬太冷、夏太热的问题，学校领导班子研究后，在学校经济十分紧张的情况下，购回了一批烤火炉和电风扇，保证每个办公室有一个炉子和一台风扇。
二是敢于面对现实，坚持难点问题全力改。学校以先进性教育活动为契机，直面多年来一些悬而未决的老大难问题，想方设法、全力以赴加以整改。对于许多教师反映拖了多年的教师家属楼和学校综合楼的建设问题，学校正在积极协调各方面关系，并有望在年内破土动工。
三是围绕发展大局，坚持重点问题集中改。如教师普遍反映的人是制度改革及绩效工资方案问题，学校领导班子根据大多数教师的意见和建议，对方案进行了多次修改，确保工作业绩实行量化评定，并与绩效工资挂钩，充分调动了广大教师的工作积极性，促进了我校教学工作新局面的形成。
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