合文艺、旅游、休闲娱乐等开展形式多样的科普活动，重点宣传节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。各社区要统筹各类教育资源，充分发挥社区学校、市民学校的作用，积极创建各种类型的学习型组织，面向社区居民开展科普教育和培训活动。
3、加强科普队伍和服务能力建设，建立社区科普长效机制。逐步完善服务街道、社区的基层科普组织网络，形成实施社区居民科学素质行动的骨干队伍；依托各级学会发展服务于社区的科普专家队伍，与社区建立定向的服务机制；继续发展社区志愿者队伍，培训志愿者，引导社区居民开展自我服务。大力推进社区科普学校发展，加强师资培训和教材开发，以专家为骨干，吸纳有专长的科普志愿者参加，提高教师队伍的教学质量。
（三）以提高岗位职业技能和增强再就业能力为重点，实施城区劳动人口科学素质行动
1、优化各种教育培训资源，提高劳动者的综合能力。进一步发挥科技场馆、科普教育基地、科普画廊、科普活动室、社区科普学校等科普场所和设施的作用，为劳动者提高科学素质提供更多的共享服务。充分发挥职业院校、职业培训机构和成人进修学院的作用，主动承担各种形式的再就业培训和劳动预备制培训，提高城区失业人员和新增劳动力的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力，以及参与社会生活和维护自身权益的能力。
2、建设高技能人才队伍。围绕企业提高经济效益、推进企业产业结构优化升级，加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术型、复合型和知识型高技能人才。开展操作比赛、岗位练兵、技术比武等活动，大力促进科技与经济的结合，推动企业的技术创新和技术进步。
3、加大“新市民”科普工作力度。针对区域内外来务工者队伍，加强科普教育，积极依托社区、学会等力量，广泛组织外来人员开展多形式、多层次，喜闻乐见、丰富多彩的科普活动，努力提高外来人员的科学文化素质，着力提高他们的文明素养和就业技能。
（四）以提高科技意识和科学决策水平为重点，实施领导干部公务员科学素质行动
1、建立健全公务员继续教育制度。以提升公务员能力素质为核心，以提高科学素养和决策水平为目标，将科普知识课程纳入各类培训计划，不断完善公务员继续教育制度，以此指导公务员培训工作的开展。要将公务员参与科普培训情况及时做好登记与总结，改进不足，开拓创新，推进学习型机关的建设。
2、各级领导干部自觉、带头参加各类科普活动。每年有针对性地面向各级领导干部组织系列科普报告会。各级党政领导干部和公务员在每年的科技活动周、全国科普日等带头参与科普活动。
（五）以科普能力建设为重点，大力实施“四项科普工程”
1、科普“双十”工程
加强科普基础设施建设，加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入，规范科普设施的建设和管理。进一步完善和拓展现有基础设施的科普教育功能，整合社区文化活动中心等资源，加快对现有科普设施进行机制改革和更新改造，充实内容、改进服务、激发活力，满足公众参与科普活动的需求。到20**年，在区域内建成十座科普示范画廊，十个科普主题活动室，培育一批市级科普示范社区，凸现科普示范效应，使社区群众能最便捷地学习科普知识，参与科普活动，接受科普教育。
2、科普“双百”工程
加强未成年人科普教育，加大对青少年活动场所的科普设施建设投入，到20**年，为百所中、小学配备“科普之窗”电子触摸屏，组织百名科普专家进校园，为学生们讲授科学知识，使学生开阔眼界