查；规范困难学生课后管理，加强学生课外读物阅读指导，培养学生良好的学习习惯和自学能力。
24.扎实搞好校本教研。把校本教研作为当前基础教育课程改革的关键性工作来抓，构建以“立足本校、区域推进、校际联合”为特色的校本教研体制，强化督导检查和组织指导。着眼于解决教育教学工作中遇到的实际问题，着眼于改革课堂教学方式和方法，着眼于校本课程、综合实践课程开发，着眼于薄弱学校和后进生转化等，进行应用性研究，推动课程改革向纵深发展和教育教学质量整体提高。
25.认真做好学生综合素质评价工作。各初中要认真学习并严格执行我局《关于初中学生综合素质评价的实施方案（试行）》，建立健全评价组织和有关制度，扎实做好学生过程性评价和专门性素质考查，严格评价程序，保持客观公正，为中考招生制度改革顺利实施打好基础；各小学要积极建立健全相应的学生综合素质评价制度，充分发挥评价在促进学生全面发展和素质教育实施中的激励导向作用。
（七）以教育教学应用为抓手，进一步加强学校现代化建设。
26.加大设施投入，提高配备标准。教学仪器要根据国家标准进行补充完善，尽快达到国家一类标准。2009年各校要统一配齐学生体质健康标准检测所需的仪器设备和新课程改革相配套的必备教学仪器，继续做好以多媒体小平台和校园网为重点的教育信息化建设，继天河之后，沙城和海城片中小学实现班班通。
27.提高使用效率，服务教育教学。在加强仪器标准化和教育信息化建设的同时，要规范实验室、计算机房、语音室、多媒体教室等专用教室管理，突出教学应用，抓好管理人员的专业培训；出台《中小学新课程网络教学资源建设实施意见》，加强**教育信息网和学校网站建设，加强安全防范，规范网络管理，提高使用效率；并加强对学校信息化设备应用情况的督查。切实抓好校长和教师的网络技术培训，搞好信息技术与学科教学整合的研究，有计划有步骤地推行电子政务，推动教育管理信息化，加强学校现代化建设。
（八）以狠抓制度落实为关键，努力打造和谐教育。
28. 深入开展平安校园创建活动。加强教育，健全制度，立足预防，确保师生生命及学校财产安全，争取年内直属和公办中小学平安校园创建率达到100%，实现安全教育系列化、有序化，提高师生的安全意识和防范能力。做到安全工作制度化、规范化，从组织领导到涉及安全工作的各个方面，都设立明确的有标准要求和防范应急预案，落实具体责任人员。大力加强学校食堂管理，做好学校饮食、卫生、消防、校舍、交通等各项安全工作，提高防病、防爆、防火、防盗、防中毒、防校舍倒塌和各种意外伤害、意外突发事件的能力。
29.加强教育行风建设，规范学校管理。严格执行义务教育阶段免收学杂费和高中收费“三限”政策，认真贯彻市教育局《关于做好义务教育阶段学校代办服务管理工作的通知》，以治理违规收费为重点，加强教育行风监督检查，重点规范学生食堂帐目和课后管理制度。坚持依法治校，以德治校，维护师生合法权益。加强财务培训，规范学校财务管理，完善基建项目招投标和大宗物品采购制度，进一步深化政务公开和校务公开。认真做好群众信访工作，加强常规检查，坚决查处各种违纪违法案件；主动搞好排查治理工作，将各种不稳定因素消除化解在萌芽状态，确保教育
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