“班班通”工程，到2012年实现全市中小学“班班通”。
二是继续深化“科学化、规范化、精细化和人文化”的学校管理经验。通过科学管理，实现全市中小学办学水平和教育教学质量的全面提升。
三是加大中小学校长和教师的培训、交流力度。进一步完善县域内城乡中小学校长和教师交流机制，全年完成1000人的交流任务。进一步完善以补充农村中小学教师为重点的公开招考机制，城镇新招教师必须到农村服务2年以上。
四是进一步深化中考改革。省级示范性高中公助生招生指标分配比例不低于80%，遏制初中生“择校”现象，提高所有学校的办学积极性。
五是加大对贫困家庭学生的救助力度，保障农民工子女、农村留守儿童等受教育权利。
2、大力实施素质教育。
一是增强中小学德育工作针对性和实效性。坚持“育人为本、德育为先”，积极开展“弘扬和培育民族精神月”、爱国主义读书和“文明上网”等系列活动，切实加强中小学生民族精神教育、爱国主义教育、养成教育、行为规范教育和文明礼仪教育。进一步强化法制教育、国防教育、禁毒教育和预防青少年犯罪工作等。积极推进德育创新，开展中小学德育督导评估和德育特色校、示范校创建活动。适时召开全市德育工作会议。
二是加大“开放式素质教育”实验推广力度，完善教学管理和评价体系，重点探索低、中、高年级评价标准的有效衔接。加强“开放式素质教育”课题研究，力争取得理论上的突破。
三是落实“降、活、提”工程。加强教育科研和教育教学改革，注重启发式教学和因材施教，努力提高课堂教学质量，切实减轻中小学生过重的课业负担。深化中考体育、理化实验和计算机学科考试改革，促进学生综合素质提升。
四是推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。不断拓展活动内容和形式，适时召开全市“一校一品牌，一生双爱好”工程推进会议，总结推广一批典型示范。强化“阳光体育运动”和学校艺术活动，开展“唱红歌、跟党走、颂祖国”演唱活动。开齐上好音体美课程，加强心理健康教育，促进学生全面发展。
五是全面推进普通话教学，提高师生使用和书写规范汉字能力。加强中华优秀文化传统教育，开展中华经典诵读活动；开展中小学科技教育，促进学生创新精神和实践能力的培养；强化劳动实践基地建设，逐步实现“校校有基地，人人有实践”的目标。
3、全面优化普通高中教育。
一是继续扩大优质普通高中教育资源。发展壮大省级示范性高中，撤并办学规模较小、办学质量较差的高中学校，使省级示范性高中占公办普通高中的比例由50%提高到60%左右，在省示范高中就读的学生达到高中在校生的85%左右。
二是积极推进普通高中课程改革。按照“积极稳妥，扎实有效，有序推进，促进发展”的方针，积极构建新形势下的课程体系、教育教学管理体系和科学评价体系。
三是推动普通高中多元化发展。创新人才培养模式，突出特色办学，鼓励和支持高中学校积极开展对外交流与合作。
4、不断提高幼特教办学水平。深入贯彻落实《国务院关于当前学前教育的若干意见》，按省要求制定并实施学前教育三年行动计划。不断扩大优质幼儿教育资源，年内计划新增省级示范性幼儿园4所，80%以上的乡镇中心园达到示范园标准。积极筹建市特教中心，力争2012年底投入使用。加快推动迁安、迁西、滦县、乐亭、唐海等县（市）特教学校的新建和改扩建工作，不断提高特教水平。
四、以促进就业和深化校企合作为导向，