好的文明礼仪行为习惯、学习习惯和生活习惯，并持之以恒，常抓不懈，力争一学期有变样，一年大变样。xx局将评选出一批行为规范示范校、行为规范示范班和行为规范示范之星。
3、加强校园文化建设，渗透人文教育。
优美、高雅、富有教育性的学校环境文化能陶冶师生的情操,沟通师生的心灵,激发师生教与学的积极性。学生来到学校,不仅要收获知识和能力,而且要培育道德和情操!
各校校园文化建设要努力形成自己独特的教育理念，办学思想。让学生全员参与到校园文化建设中不，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。通过营造良好的文化环境，使校园的每一面墙、每一颗树都能与学生产生心灵的精神对话，从而达到环境育人的目的，加强校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。
4、加强安全、法制教育。
安全工作是学校的重要工作，容不得半点马虎，要时刻树立警钟常鸣的意识，认真开展“创建平安校园”活动，要争对不同年龄青少年学生的特点，结合学校和学生实际，采取法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。不断增强学生的安全和法制意识和法制观念。建立学困生的帮教制度，落实帮教责任制，坚持做到“三定”，即定人员、定时间、定内容，以确保帮教工作不留死角，消灭在校生违法行为的出现。使各中小学的青少年违法犯罪率控制在万分之一以内，同时继续加强国防教育。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和共建活动。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。
5、建立中小学生劳动实践基地。开展劳动实践活动。要根据x、x有关文件要求及历史条件下保存的劳动基地，开展劳动实践活动。没有劳动基地的中小学也要创造条件开展劳动实践活动。
6、加强音乐、体育、美术教育，积极普及音、体、美知识，用美来陶冶学生情操，逐步培养和提高学生欣赏水平和审美能力，锻炼身体，增强体质，掌握运动技能技巧。
7、进一步做好关工委工作。充分发挥老教师、老干部的作用，每个中学、中心小学聘请5-7个校外辅导员，发给聘书，邀请他们参与学校重大活动，经常地与xx关工委取得联系，邀请xx关工委老同志来学校做报告等。教育局关工委要成立“形势教育报告团”，积极开展对全xx中小学生的形势教育、革命传统教育，积极筹备建立家教研究会。继续抓好“助学工程”和“春蕾行动”。各中小学要按教育系统关工委组织结构模式，组建各中小学关工委组织并挂牌。
8、调动各界参与，整合教育优势。调整充实家长委员会人员，办好家长学校。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，用好《与家长谈家庭教育》一书，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。充分利用社会资源，加强德育进社区，进村工作的探索，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。搞好杭西小学家长委员会参与学校管理试点工作的总结与推广。
9、开展评优评先工作。做好x、x、xx级“三好学生”学生优干、学校先进集体、优秀班主任、先进德育工作者等的评优评先工作。此项工作将与2005年的德育工作考评结果结钩，按公平、公开、公正原则和xx有关规定进行。
10、继续抓好弘扬和培育民族精神宣传月、“爱xx、爱xx、爱xx”宣传教育活动；
11、做好xxx