．设计生动活泼的教案，激发学生兴趣，用足用好40分钟，让学生学得生动活泼，切实提高40分钟教学质量。
（1）教学采取丰富多彩的游戏，活跃课堂气氛，溶知识性与娱乐性为一体。
（2）每两周教唱一首英语歌曲，并配上动作及舞步。
4．培养学生“自主学习”的习惯，让他们真正学会学习。
（1）课堂上教会学生用所知识编儿歌、歌谣，教会学生如何积累知识。
（2）低年级学生从字母教学着手，教会浅显的语音知识，让学生学会自学新词。（有简单的教学手记）
（3）高年级学生学会如何查英语字典，有选择地阅读一些英语小报，并能用简单的英语介绍了解到的知识，在课堂内交流。（有简单的教学手记）
5．在出色完成教学任务的同时，做到多听课，多思考，多改进。
（1）组内每位教师一学期至少一堂公开课，组内教师探讨备课。
（2）公开课研讨后，开课教师应及时整理出教案及教后感。
（3）为组内青年教师搭建舞台，上出几堂有特色的研讨课。
6．发挥英语学科特长，选择一批学有余力的学生，开展英语兴趣小组活动，让学生在愉快、有趣的活动中学到一技之长。
7．积极与计算机组合作，进行英语课件制作，运用现代教育技术，丰富学校电子资料库。
8．将课堂教学与少先队的雏鹰争章活动相结合，开展英语口语章、写作章的考章活动，并组织学生积极参加市通用英语金、银、铜章的培训和考章。
（四）音、体、美、自然、电脑学科
结合一年一度的“科技节”、“体育节”，为学生提供全面发展的舞台。
1．音乐学科要探索课堂教育新模式，培养学生欣赏美、创造美。
（1）试点课堂实践研究课，并确立教研课题跟踪研究。
（2）积极收集教学资料，研究新型教学方法。
（3）继续开展生动活泼、丰富多彩的学校第二课堂活动，并加强对第二课堂活动的有效管理及调控，保证第二课堂活动的有质量、有层次、有成效。
2．体育学科要切实提高学生的身体素质及健康水平。
（1）加强《学校体育工作条例》的学习和贯彻落实。重视学校体育学科的教学质量，抓好二课二操二活动，力争体锻达标率超过97%，在上学期获得新区广播操比赛第一名的基础上，继续抓好广播操的训练。
（1）加强各运动队的训练，既面向全体又注重苗子的培养。体锻训练活动有计划有安排，培养一批优秀体育人才，在区、学区比赛中创造良好成绩。
（2）抓好体锻课质和量，确保学生运动时间。
（4）组织好“南小体育节”。
3．美术学科要从兴趣着手，满足学生对美的需要。
（1）注重个性培养，积极参与“征画”活动。
（2）课内课外相结合，开展课外兴趣活动。
4．自然学科要发展学生观察、思维、实验操作能力。
（1）课堂实验以学生为主，充分体现素质教育。
（2）带学生踏上社会考察大自然，培养探索创新精神。
（3）开展课外兴趣活动，定期进行小型竞赛活动，保质保量开展船模、航模、劳技等各项活动。
（4）组织好科技节活动，进行科技制作展览会。
5．电脑学科以学生为主，注重课堂实效，继续进行网页、小报设计等技能培训。