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实验小学学校计划

 其次,活跃研究氛围,创建学习型组织。为了促进教师的专业发展,创建学习型教师群体,我们将从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。(1)开展“给我阳光,我将更加灿烂”读书活动,要求每位教师每学期读一本教育名著,不定期地召开信息交流会和读书会;(2)举办每月一次的教学沙龙,实现思维碰撞,产生教育灵感;(3)组织专题性合作探究活动,集体备课,个体试上,反思改进,新的尝试;(4)办好星期学校(每半月一次),开展新课标新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作,选送骨干教师参加上级举办的培训班;(5)建立写教育教学日记制度(每周两篇),变传统的写学习摘记为写教育教学日记,举行教育教学日记交流会;(6)开展“名师工程”、“青蓝工程” “三年达标工程” 和“教学结对”活动,举行“树三新,展个性,创十佳”星级课堂教学展评活动,组织参加市级教学大比武和教学新秀评选活动,促进青年教师快速成长;(7)全面推进教师继续教育工程,鼓励教师通过参加函授、自考等途径,提高教师学历层次,力争到2009年教师大专学历达95%,本科学历达30%。(8)评选创建学习型组织活动先进办公室和积极分子,激励教师开展学习研究,促进教师的专业发展,切实提高教师教育教学业务水平。

 

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