三)狠抓内容管理，提高教学质量
1、狠抓学生管理，实行班组评比，专人检查评比，周周公布，与各班班主任费挂钩，以此推荐优秀班主任。
2、狠抓教师管理，采取教师目标管理制度。坚持集体办公，期末进行民主评议，评出先进工作者，以此充分调动教师积极性，发挥其主人翁意识。
3、狠抓教研教改，结合新课程，组织教师进行教学比武。积极撰写教学论文，总结经验、探讨教学方法，形成自己的教学特色，争取区级奖二人以上。
4、加强教学的管理。激发学生发奋学习，小学会考合格95%，优秀40%，肆业班优秀20%以上。
5、加强村小教师的管理，做到按时到校上课，经常不定时检查村小教师上课、批发作业，并争取村支部的支持、管理和监督。
6、大力实施电化教学、实验教学，100%的开出分组实验，多方面运用幻灯、录音、录相等电化教学设备，提高学生的认知能力、观察能力、动手能力，从而提高教学质量。
(四)加强学生的卫生安全教育
1、每期集中举办一次以上安全防范知识、卫生安全知识讲座。
2、要求班主任周周讲、天天讲，并举行家长会，共同教育，共同防范。
3、对学生食堂卫生、商店卫生及时检查，杜绝“三无食品”进入学校。
(五)加强廉洁自律，建立合理的评优先制度
1、学校行政一定要廉洁自律，建立合理的评优评先制度。
2、建立教师工作(教学、教案、作业、成绩、班级工作、听评课、公开课、教改等)评估制度，做好教师出勤、学习、获奖、守纪记录，期末、年终评优评先，实行量化评比，科学管理，同时也作为教师聘任的依据。
3、实行财务政务公开。在财务、评优、晋级、招待费、工作调动、基建等方面做到公开、公平、公正，财务每月清帐一次，并在教师会上公布。
4、以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，加强师德教育，充分发挥党员模范带头作用，加强政治学习，提高政治修养，坚持奉献精神，促进师风好转、以高尚的师德教育影响学生，在期末进行师德评定。
(六)积极做好合格学校建设工作，在上期的基础上不断的完善和补充资料
(七)狠抓控流保学
确保学生不流失，确保无缀学学生，同时使教师不排斥潜能生，特拟订以下几点措施：
1、加强教学研究，深入课程改革，想方设法提高教学质量吸引学生，不外流。
2、各年级在上期基础上，除正常转学外，不准流失一人，如果是班主任、任科教师有意排斥差生，把学生拒之门外的行为，家长、学生反映到学校或经领导、教师发现的，经查实，当事者当年不评优、不晋级，作为教师聘任的一个重要因素，同时处以100—200元的目标管理处罚。