p; 4、强化硬件建设。继续推进中小学危房改造和布局调整工作，以危改保安全，以调整促发展。及时消灭新发现危房,加强事关师生安全的各方面硬件建设，努力消除因硬件设施不足带来的安全隐患。
四、以发展为主题，坚持全面科学的发展观，大力推进教育信息化，促进教育事业协调发展
1、切实抓好“普九”巩固提高工作，迎接省复查。按区迎复查动员会要求，结合实际，抓好各项工作落实，加大工作力度，突破难点，重点抓好资金问题、校园环境建设问题以及初中生的控缀保学问题。
2、落实全国农村教育工作会议精神，全面提高农村教育工作水平。全国农村教育工作会议是继全国基础教育工作会议、完善农村义务教育工作会议后召开的一次重要会议，国务院作出了《关于进一步加强农村教育工作的决定》。要把学习《决定》和会议精神与学习“三个代表”重要思想及建设教育强区工作结合起来，一手抓发展，一手抓改革，促进农村基础教育健康、持续、快速、协调发展。要围绕加强农村教育的奋斗目标和重大举措，从本地本校实际出发，切实做好规划工作，谋划发展，规划未来。要根据《决定》和会议精神，对本乡镇的“普九”工作、中小学人事制度改革、农村中小学现代远程教育建设、资助家庭经济困难学生、城市农村对口帮扶等工作进行认真系统深入的研究。
3、强化学校管理，大力发展校园文化。继2009年的“师德师风建设年”及2009年的“教育教学质量年”后，确定2009年为“管理效益年”，号召各校向管理要质量，向管理要效益。坚持学校管理方式创新，用先进的教育观念、现代化的教育手段管理学校，继续以“学校管理明星校”创建活动为契机，促进全区各校管理工作上水平、上档次。在校园文化建设上，注重学校的内涵发展，注重育人氛围和环境的建设，不断提高学校的标准化、规范化、精细化和个性化管理水平。树立“人人是形象，处处皆育人”的意识，大力整治校园周边环境，净化、绿化、美化、硬化校园，切实将校园文化建设与争创管理明星校相结合、与全面推进素质教育相结合、与加强社会主义精神文明建设相结合，在校园精神的塑造上、制度创新上、绿化美化校园环境上、开展校园文化活动上抓出成效。
4、进一步做好中小学布局调整，优化教育资源配置。利用政策、机制和体制，扩大目前办学条件较好、质量较高的优势学校或骨干学校的办学规模，实现规模办学。发展优质教育，加快十一中高中教育发展步伐。调整中小学布局，本着“统筹规划、分步实施、相对集中、扩大规模、确保入学、提高效益”的原则，按照《运河区中小学布局调整实施方案》，完成2009年学校布局调整任务。农村学校按国家设置标准和就学半径要求，合理撤并；城市中小学按入学适龄儿童数量和学制变化合理调整。
5、大力发展幼儿教育，实现普及学前三年教育目标。落实市2009年学前教育工作现场会精神，加大学前教育机构办园体制改革力度，筹建区直幼儿园。督促两乡镇加大幼儿园建设力度，不断提高学前教育水平，全力普及学前三年教育。
6、加强成教工作。进一步搞好下岗职工再就业培训及农村技术人员专业培训。
7、大力发展现代远程教育，推进教育信息化。在进一步完善信息基础设施建设的基础上，加强网络应用和管理，建立全区教育信息资源库。
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