用，混同于一般群众，甚至落后于群众。
所以，优良的作风，是党员塑造自己的良好形象，展示自己的政治风采，凝聚人心的法宝，它的力量是无穷的。但由于种种原因，我们一些党员同志丢失了一些好的作风，习惯于做表面文章，喊空洞口号，热衷于沽名钓誉、哗众取宠，工作上不落实、不扎实、不切实，官僚主义、形式主义严重，在社会上、群众中造成了恶劣影响，丧失了群众的信赖和拥护。这对我们党来说，是极其危险的。就此问题，党明确提出了“八个坚持，八个反对”，这是加强和改进党的作风建设的指导方针和切实解决问题的根本措施。我们每个党员都要为周围的群众做表率，模范遵守职业道德，要带头艰苦创业，淡泊名利，乐于奉献；要踏踏实实、创造性地开展工作，切忌心浮气躁，更忌弄虚作假；要用心钻研，精益求精，勤奋高效地做好本职工作；要诚实守信，办事公道，团结协作，乐于助人，改变自己的作风，塑造出良好的形象，赢得群众的爱戴和拥护。
第五，顺应发展，推动发展，引导发展是学习的生命。“三个代表”重要思想的提出，正是党顺应历史发展，推动时代进步，引导和带领群众走向中华民族复兴之路的宣言。当前，党的中心任务是抓经济建设，通过诚实劳动和合法经营，允许一部分地区、一部分人先富起来，是党和国家的一项大政策，是加速发展、达到共同富裕的捷径。正如邓小平同志指出的：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”解决地区之间的发展差别过大，避免由于少数人收入畸高而形成两极分化，是一个十分重大的问题。现在，由于种种原因，收入差距有进一步扩大的趋势，作为共产党员，如果自己先富裕了，就要处理好“先富”和共同富裕的关系，光自己富，不是一个好党员，好干部，要在工作中时刻想到还没有富裕起来的地区和群众，千方百计帮助他们富裕起来，给予资金、技术的支持和多参与社会公益活动。在个人生活上，要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。如果以为党和政府鼓励一部分地区、一部分人先富起来，自己就可以不择手段地捞钱，忽视国家和人民的利益，有了钱就可以花天酒地、纵欲无度，那就没有一点共产党员的气味，更谈不上什么学习了。同时，随着政治、经济体制改革的不断深化，党员体现学习的方式更为多样化，空间范围更广，时间上更长。要由在单位中发挥先锋模范作用变为在社会中、在城镇中、在社区中，由小时党员变为小时党员，全方位地接受人民群众的监督。
二、为什么要保持党员的学习：对开展保持党员学习教育重要性的理解
江泽民同志在十六大报告中指出：要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的党员干部学习教育活动。这是基于党在新世纪、新阶段所处的历史地位和历史使命，对党的建设作出的重要战略部署，也是当前和今后党建工作的一项重要任务。在全体党员中开展这一活动，有着深刻的历史意义和现实意义。
首先，开展保持党员学习教育活动，是保持党的学习和党员队伍学习的需要。党的学习问题，是党的建设的根本问题，是广大人民群众所共同关注的问题。一个国家、一个政党，如果不是走在时代的前列，代表不了人民群众的切身利益，那么就会成为无源之水，其“生命”就会枯竭。从这个意义上讲，党能否保持学习，关系到党能否存在和发展，关系党的事业的兴衰成败。现在，我们党在指导思想上实现了“与时俱进”，这就使党保持学习获得了最坚实的基础和最有力的保证。按照十六大报告的要求，开展党员干部学习教育活动，就是要求全体共产党员全面掌握、认真领会“三个代表”重要思想的内在实质，不断提高自身的综合素质，始终保持昂扬向上的学习，成为新时期的合格党员，通过每一
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