很多，一般也是接受
工作任务时接触得频繁一些。
二、产生问题的原因
主要是以下几方面：
1、学习不够。学习意识、学习态度、学习方法存在偏差。首选表现在对学习的爱好不浓，既有主动的学，也有被动的学；强调时间紧而放松了经常性的学习，一曝十寒。再者，实用观点较重，在学习上往往选择那些与本职工作和自己感爱好的方面精心细读，而对纯政治类、党的基本知识和要求类的学习抓的少一些。由于知识积累有限，从而，自身的熟悉水平还显不够，工作的底气不是很足，个人修养也尚存欠缺。
2、党性意识欠弱。思想上的杂念、工作上斗志的减退是党性意识欠弱的直观表现。主要是世界观、人生观、价值观这“三观”的意识没有树牢。因此在自己的世界观方面存在着缩命论，认为在工作的层面上，自己是积极工作的被动者，负重工作一生是自己的“命”；在人生观方面存在着“和世”论，遇事讲善意和友情，心存多摘花少摘刺的想法；在价值观方面存在着实用论，有时认为自己及四周的同志多奉献少索取，有愧于这个时代，觉得有点亏。由于有这些想法，思想上“党、人民、事业、先进性”的“纯度”降低了。
3、宗旨观念淡化。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的基本尚可，但在思想的熟悉上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊熟悉，感到宗旨观是一个虑概念，是一个政治类的要求和理念，有时在行动上难以把握，在计划经济时代，经济价值观掩盖了宗旨观，宗旨观不再象早期那样突出和明确了。再一认为，实现宗旨是要有一定的条件和环境的，象办公室这样无职无权的部门，担当的是无名英雄，没有花环，只有风险；没有权力，只有责任和义务。因而，只要求自己埋头做好的自己的工作，本本分分地做人，而不太关注政府整体性的工作，对推动政务的辅佐性的工作做的不够，只当了参谋，而没有当参谋长。再者，从高处来说，怎样代表群众利益，为群众排忧解难做的很一般。
三、今后努力的方向
1、切实加强学习，全面提高能力。学习是工作和做人的需要，是充实能量，提高素质的需要，学习也是终生的任务。为此，我要提高学习力，一是端正学习态度，树立良好的学风，把学习作为自身内在的追求，坚持不倦；二是坚持普遍猎足与重点吸收相结合的原则，首选突出政治、政策、法律类知识，以及适应新形势下的行政工作能力的培养；三是不断提高自身个体的综合能力，包括组织领导能力、驾驭行政工作的能力，不断强化理论素养。
2、切实尽职奉献，潜心开创局面。要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥办公室参与政务、治理事务、搞好服务的职能作用，力争工作年年有进步，把办公室建设成学习型、服务型、素质型、效率型办公室。
3、切实垂炼党性，提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课，终生的必修课。要非凡加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习，增强理论修养和政治敏锐力，以达到“洗脑、补脑、壮脑”的目的，永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。在办公室工作就要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，预备做出更大的努力和牺牲。要注重时刻正已正身，规范自己的言行，始终体现模范和表率作用。
4、切实加强调研，努力当好参谋。在处理日常事务的同时，要安排更多的时间