本单位对口帮扶工作中，只想到给群众送些生活急需品，不能对贫困的原因进行深层次的调查和分析，帮助群众找出脱贫致富的办法。对帮扶单位提出的一些合理要求，没能认真地加以解决和落实，当帮扶工作涉及到几个部门时，更是怕麻烦，不能急群众之所急，想群众之所想。
——领导作风方面。民主集中制原则坚持不够，作为局党组一把手，往往是要求别人的多，要求自己的少；教育别人的多，教育自己的少；监督别人的多，改造自己的少。领导之间较少通气，怕出现不同意见，影响整个工作；工作上抓的过细，生怕出错，事必躬亲，不利于调动副职和各科室负责同志的工作积极性，自己也太累；不能正确运用批评和自我批评的武器，虽说同志对我宽容大度而不愿提出批评意见时，自己对存在的问题也就轻描淡写，淡而化之。遇到困难，不能冷静分析形势找出对策，性情急躁，缺少耐心，特别是当工作付出努力，效果仍不理想时，爱批评人，甚至发脾气。
——生活作风方面。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是我们战胜敌人的法宝，是衡量干部生活作风问题的试金石。随着职务环境的变化，对自己不能严格要求，艰苦奋斗的作风开始淡化，享乐主义思想也逐渐滋生。有时认为经济发展了，时代进步了，生活水平提高了，作为落后地区在接待水平上不能太低，认为接待工作也是生产力。因此，在接待的标准上坚持原则不够，存在超标准高规格的接待，其结果助长了铺张浪费、大吃大喝之风。
二、存在问题的主要原因
我在党性党风方面存在的上述问题，追根溯源在于对学习的认识不到位，对解放思想、实事求是的理解不深刻，不注重提高个人思想政治素质，放松了对主观世界的改造，没有很好地坚持党的群众路线。
（一）对政治理论学习的重要性和紧迫性认识不足是产生问题的主要原因
江泽民同志指出：“一个缺乏马克思主义理论素养，不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员，不可能发挥应有的作用，更不可能成为党的合格的领导干部。”长期以来，由于我没有认识到坚持学习、勤奋学习，既是一种政治责任，也是一项政治任务，它既关系到党员干部自身的进步，更关系到现代化建设的成败，关系到国家和民族的命运。讲政治必须坚持讲学习，领导干部的马克思主义理论基础扎实了，各方面的知识丰富了，才能全面地认识和把握各种复杂的矛盾和问题，敏锐地识别各种错误的观点和思潮，科学地制定各项政策措施，也才能在各种复杂的局势中坚持正确的政治方向。没有认识到坚持学习、勤奋学习，既是一种高尚的精神境界，也是一种良好的精神状态。勤奋学习，不仅是领导干部提高自身知识水平的重要渠道，也是提高自身精神境界的重要途径，如果不提高理论知识素养，就不能克服自我改造过程中的各种障碍，也就无法达到加强党性修养的目的，只有坚持学习，才能保持良好的精神状态，才能提高拒腐防变的能力，才能有所创造、有所建树、有所作为，不负党和人民的重托；没有认识到坚持学习、勤奋学习，既是自我完善的现实需要，也是时代发展的迫切要求。当今世界，科技进步日新月异，知识更新令人目不暇接，我地区已进入全面建设小康社会的发展阶段，实现旅游业三大突破，任务艰巨、责任重大，不进则退，如果不抓紧学习，不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，不紧随时代的发展步伐，不汲取兄弟省市在旅游业发展中的经验教训，就会退步落后，甚至被时代所淘汰。正是由于我对以上学习的重要性和紧迫性认识不到位、思想不重视、措施不得力、学习不深入、坚持不长久，才导致自己在党性党风上存在着诸多问题。
（二）没有牢固树立正确的世界观、人生观和价值观是产生问题的根本原因
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