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教师集训会发言材料

,出现质量下降、不稳定因素上升、经济压力加大等现象,虽然原因是区位、师资、环境等多方面客观的,但我们还必须看到主观原因。一是管理不到位,出现“真空”、“缺位”现象;二是思想不到位,依靠制度,缺乏人性,执行制度打折扣……因此,出现赌博成风,弄虚作假成风,岐视差生、体罚学生现象比皆是,教育教学质量怎么能保障?在吃饭没有酒不行、娱乐没有赌不行的世风面前,谁有心思去教书育人?长此以往,哪里还有好的教育质量?因此,质量下降也好,不稳定因素上升也好,归要结蒂还是思想上的问题,还是管理上的问题。“上梁不正下梁歪、中梁不正倒下来”,抓管理的人如果自身不硬,就没有说服力,说到底还是领导的问题。

 

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