量的保证，所以，我们一直抓住师资队伍这一牛鼻子不放，近几年在人才引进、科研奖励等几个方面都做了大量的工作。四是搞好科研、营造浓厚的学术氛围是促进教学质量提高的强大动力。不能为科研而搞科研，我们搞科研，是为了促进先进文化的发展，是为了推动教学质量的提高，是为了促进教学水平的提高。五是搞好教书育人、治理育人、服务育人是培养人才的重要机制。我们以学生为本，一切为了学生，为了学生的一切，一切为了学生成长。教师就要教书育人，治理干部也必须以学生为本，服务部门、服务人员也必须以学生为本，这是培养合格人才的重要机制。六是提高服务社会的水平是高校的重要任务。国家向高等教育投入大批资金，就是要让我们为社会培养合格人才，为社会提供良好的、高水平的服务。高校要服务市场经济、服务经济发展、服务河南和谐社会的构建、服务河南小康社会的实现。我们司法治理系成立了法律援助中心，我非常支持，我们把握的知识，就是为社会提供良好的服务，推动社会进步。七是办高等教育的根本目的是培养大量的合格的建设者和接班人。这是衡量和评价高等教育办学成败的重要标尺，是评价一个学校
是否成功的根本标准。
通过这一段学习，我和学院的领导进一步清楚这些理念，这是非常必要的，对领导我们学院的健康发展、成功地办好我们学院是至关重要的。假如我们领导班子成员，非凡是我，缺少这些理念，光有空洞的理想信念，那也谈不上党员的先进性。我们领导班子必须联系我们自身的实际，要思考是不是有比较好的执政能力、是不是明确我们学院的办学方向、办学规划和办学措施、有没有清楚的办学理念，这是我们学院的一个实际问题。作为教师党员，也必须联系实际，必须履行好自己的岗位职责，做一位人民满足的教师。在坚定理想信念的基础上，要反思自己是不是做到人民满足、学生满足、党组织满足、社会满足，是不是做到为人师表、师德高尚。要满怀热情地做好自己的工作，要满腔热血地关心学生的成长和进步。另外要搞好教学，把课教好，搞好科研，做好教书育人工作，把教书和育人紧密联系起来，真正做到为学生授好业、解好惑，要关心学院的发展，搞好社会服务。作为学生党员，在坚定理想信念的基础上，德、智、体、美全面发展，思想品德好，学习成绩好，身体好，又有很高的审美水平，就是一个好学生，也是学生中的一个好党员。作为治理岗位、服务岗位上的党员和从事思想政治工作的党员，根据不同岗位，都有不同要求。所以，先进性教育不能脱离实际，不能不着边际，不能夸夸其谈，假如联系好了，成效就出来了。作为我自己，一个院长，还是党委负责人，结合这次先进性教育活动也在反思，如何履行好自己的岗位职责。首先拷问自己理想信念是否坚定，是不是把握了高等教育的内在规律，是不是了解高等教育的发展规律，是不是把握了我们目前社会主义市场经济和社会主义现代化建设对我们培养人才规格的要求，是不是清楚社会对我们法学人才需求的质量和数量。其次是是否清楚我们要办什么的大学，如何这样一个大学，有没有切实可行的办学规划，有没有促进办学规划落实的措施，有没有办好我们学院的行政执政能力，能不能依法治校、科学治校。另外，在现代社会，在整个社会转型的过程中，是不是能够做到廉洁从政、两袖清风，是不是能够严格要求自己，给大家作个表率。不联系这些实际，我这个院长在这次教育活动中，就走了过场。
这次先进性教育主要是学习、听取意见、自我解剖、进行整改。学习是提高思想熟悉，听取意见、自我剖析是找出问题，整改是为了解决问题。
三、进行先进性教育活动必须解决我们学院生存发展存在的重大问题和难点问题
我们党委已经形成