二、学院保持共产党员先进性教育活动一定要把握特点，找准难点，联系实际，不走过场
第一，时代不同，先进性的内涵也不同。先进性是发展的不是静止的，是具体的不是抽象的，时代和实践不同，党的先进性内涵也不同。在民主革命时期，党的先进性表现在把民主革命进行彻底；抗日战争时期党的先进性表现在形成民族统一战线，把日本帝国主义赶回老家去；在解放战争时期党的先进性表现在打赢解放战争，埋葬蒋家王朝，建立民主的社会主义新中国；在建设时期党的先进性表现在以经济建设
为中心，以发展生产力为中心，以提高人民的物质文化生活水平为中心，科学执政，民主执政，依法执政，以建设小康社会为目标。所以说不同时期，党的先进性的内涵是不同的，它是非常具体的，不是抽象的、空洞的。
第二，党组织、党员理想信念是相同的，但是不同时期、不同岗位具体要求是不同的。党中心要考虑国家的发展和整个社会的和谐，要考虑一个党的理论、制度以及其他方面的先进性问题，领导全党以“三个代表”重要思想为指导，集中精力发展经济，把人民引上富裕的康庄大道。省委要把握中原崛起，建设河南的小康社会，把这个工作做好，就是省委先进性的体现。所以，不同岗位，先进性的具体内容是不一样的。在战争时期，黄继光在需要的时候，挺身而出去堵敌人的枪眼，这就是一个共产党员的先进性；董存瑞在需要的时候，把炸药包举起来，让炸药包在自己的手上爆炸，既炸掉了敌人的碉堡，自己也粉身碎骨了，这就是共产党员的先进性；任长霞能当好一个公安局长，能够保持一方平安，这就是共产党员的先进性；焦裕禄心系兰考万人民，时刻想着为万兰考人民解决吃不饱、穿不暖、外出逃荒的问题，这也是一个党员的先进性。所以，这次先进性教育，我们一定要结合我们学院的实际。作为院领导班子的成员，如何保持先进性，教师党员、干部党员、学生党员如何保持先进性，要通过这次先进性教育进行一些检讨和反思，是不是比较好的或者非常优秀地履行了自己的岗位职责。我认为，在坚定理想信念的同时，圆满优秀地履行好自己的岗位职责，就保持了一个党员的先进性。假如仅有理想信念，什么工作都干不好，怎么体现先进性？所以这次先进性教育活动必须联系学院的实际，解决学院发展过程中党组织、党员存在的问题。
学院党委作为办学、贯彻党的教育方针政策路线的政治组织保证，通过这次先进性教育，必须深化熟悉，深刻把握几个问题：一是必须能够努力践行“三个代表”重要思想，贯彻好党的教育方针，坚持“以学生为本”这样一个理念，为学院的发展提供坚强的组织保证。二是坚定社会主义办学方向，要面向未来、面向世界、面向社会主义现代化，坚持党管人才的方针，一切都是为了社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。三是促进学院的健康发展，政治稳定，科学决策、民主决策、依法治校能力不断增强，按照科学发展观的要求来办好我们的学院，抓好学院的改革发展。四是班子成员必须成为团结的表率，务实工作的表率，廉洁从政的表率，懂高等教育、熟练驾驭高等法学教育规律的表率。假如这几个表率做不好，我们党委的先进性就要打折扣。
同时，党委和行政领导班子成员必须非常清楚高等教育的基本理念。这一段我们党委成员都在反思，逐步深化了几个问题。我认为，班子成员必须清楚七个理念。一是学科建设是高等教育生存发展的永恒主题。这是高等教育内在规律的要求，抓好了学科建设，才能办出特色，办出质量。二是教育水平和教学质量始终是高等教育的生命。一个高等学校没有教育水平和教学质量就不能生存。三是抓好师资队伍建设是保证学院办出水平、不断提高质量的要害问题。师资队伍建设是教学质