您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 工作材料 >> 经验材料 >> 正文
农产品加工企业税收管理经验材料

文章标题:农产品加工企业税收管理的经验材料

  **县是一个农业大县,农业总产值占全县国内生产总值的比重高达35%,农产品资源极为丰富,玉米、土豆、甜菜、动物毛皮、鲜奶等农产品具有得天独厚的优势。经过多年的发展,应县农产品的加工已初具规模,经济效益也比较可观,成为当地经济税源的重要组成部分。但由于该行业在农产品收购上点多面广、灵活多变,再加上一些企业纳税意识不强,交易的真实性难以掌握,导致增值税进项税额难以控管,行业整体税负明显偏低,成为税收征管工作中存在的一大难题。为此,我局从强化农产品加工企业进项税额管理入手,大胆尝试,积极探索,全面强化农产品加工企业税收管理,取得了明显成效。

    一、查找问题,剖析根源,积极寻找管理弱点

    2009年初,我们对9户较大的农产品加工生产企业作了重点分析,由计划征收部门和税源管理部门联合对农产品加工企业的销售收入、农产品收购金额、税负进行分析比对,在分析比对中寻找税收管理薄弱环节和突破口。这9户企业2009年销售收入总额为10985万元,而收购农产品原材料成本就高达11544万元,农产品进项税占企业全部进项税的91.71%,实现的税收只有88万元,税负仅为0.8%,其中有3户企业全年零负申报, 长期进项留抵。由此不难看出:该行业税负明显偏低的核心问题是进项税额较大。缘何形成这种反常现象?为了进一步找准问题的症结,我们将农产品加工企业税收征管作为一个专门的课题,进行了广泛深入的调研,并召集有关人员召开了专题研讨会,对农产品加工企业税收管理作了认真的研究分析,大家认为:一是农产品加工企业收购对象庞杂,在收购环节开具的农产品收购发票金额、数量和对象的真实性难以掌握。按现行税收政策规定,收购发票由付款方向收款方开具,也就是由收购企业自行填开并进行抵扣,这样就为企业利用少进多开、低进高开、无进虚开等手段虚增进项税额提供了可能;按照规定,农产品收购发票的开具对象仅限于农业生产者销售的初级农产品,但在实际操作中,农产品销售者的身份比较复杂,既有农户,也有农产品经销单位、农产品销售中间人等,对一些不符合收购发票使用规定的对象,企业往往采取弄虚作假的手段,使其开票行为合法化,达到多抵扣进项税额的目的。二是非正常损失不作进项税额转出。农产品在收购、储备、生产环节上因管理不善易发生霉变,极易形成非正常损失,按财务制度相关规定,企业应定期对存货进行盘点并作相应的账务处理,但部分企业依仗农产品难以盘点的特点而对这一部分损失不按作增值税进项税额转出处理,从而多抵扣进项税额。三是物耗水平难以掌握。农产品由于产地不同,成分含量有所区别,其投入产出比也就不同,企业往往会以有效成分含量低为借口,扩大投入量,虚增原材料数量;还有部分企业以农产品中掺杂泥沙、水份等杂物影响投入产出比为借口,人为扩大投入量,虚增原材料数量。

    二、健全制度,严格把关,着力破解管理难点

    针对农产品加工企业税收管理中存在的弱点,为了从源头上治理和预防偷税行为,堵塞管理漏洞,我们在综合各方面情况的基础上进一步研究制定相应的制度和办法,先后出台了《应县国家税务局农产品收购管理办法》、《应县国家税务局农产品加工企业增值税纳税评估办法》等

[1] [2] [3] 下一页


  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     区地税局紧绕税收服务经济发展积…
       县国土资源局执法检查经验材料
       邮储代理基金业务经验材料
       市工商行政管理局治理商业贿赂经…
       县积极探索流动党员管理经验材料
       工商局执法经验材料依法行政和谐…
       区地税局岗位培训经验材料
       区党外干部经验材料
       乡镇武装部典型经验材料
       市工商系统精神文明建设经验材料
     
    党员学习材料歌颂党诗歌沁园春·…
    局十一五期间党建意见
    纪委纠风情况报告
    东亚经济交流机构开幕式讲话
    学院书画比赛工作方案
    中国控制吸烟协会总结
    派出所副所长演讲从警之感想
    市对外贸易经济合作局行业招商意…
    仓库安全管理细则
    有关党员先进性研究演说材料
    农产品安全管理工作意见
    加强农产品监管工作意见
    供销社促进农产品流通工作方
    抓好动物产品质量安全管理办
    农副产品资金管理办法
    蜜瓜地理标志产品保护管理办
    特色农产业重点企业扶持管理
    产品质量安全管理工作计划
    农产品出口促进工作计划
    农产品市场准入工作意见
    经验材料

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved