三、严格“五项制度”，保证学习经常化、规范化
局党委重视学习制度化建设，着力形成促进党员领导干部自觉学习的长效机制，中心组学习月度有安排，定期有考核，研讨有主题，心得有交流，年度有总结，成果有推广。
一是严格考勤制度。局党委中心学习组成员因公外出不能按时参加中心组学习会的，要至少提前1天以书面形式向中心学习组组长请假，并及时转中心组学习秘书；参加中心组学习扩大会的同志因公外出不能按时参加会议的，要提前1天将书面请假报告送中心组学习秘书，由学习秘书统一报学习组长审批；与会人员要求提前5分钟进入会场，由本人到学习秘书处签到，不得缺席、迟到、早退，会议期间手机处关闭或静音状态。
二是严格补课制度。局党委中心组学习参学率要达到100%，凡因公外出缺席学习会的中心组成员都要及时补课。每次中心组学习会后，缺席人数在5人以上的，由学习秘书统一组织补课；缺席人数在5 人以下的，由缺席人员自行到学习秘书处补课。
三是严格撰写学习体会制度。按照党组中心组学习制度的要求，党组中心组成员和总部副级以上干部每年每人至少要撰写1—2篇800字以上对分管工作有指导作用的调研文章，由党组中心学习组择优在《××电力报》刊登。
四是严格学习检查制度。局党委中心组成员和参加学习扩大会的同志要认真做好学习笔记，党组中心学习组每月对中心组成员学习出勤、学习笔记、撰写体会文章等情况进行检查或抽查，检查情况纳入本部门月度综合考核，与月度奖金直接挂钩。
五是严格学习成果通报制度。坚持每次集中学习后，都通过简报、内部通讯或文件的形式通报学习成果，并在局域网上刊发领导干部的主题发言文章，供局机关和基层单位广大党员干部学习参考。
四、突出“两个结合”，大力弘扬理论联系实际的学风
局党委中心组在学习中坚持理论联系实际的马克思主义学风，不仅注意解决好真学、勤学、善学的问题，而且把“真用”作为理论学习的立足点，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，注意做好“两个结合”：
第一，坚持把中心组学习与改造主观世界结合起来，提高党员领导干部思想政治素质。通过中心组学习，深化了党员领导干部的三个认识：
一是深化了用“三个代表”重要思想统领各项工作的认识。局党委更加关心员工、关心困难企业、关心困难群体。实行了党员领导干部挂点联系制度，每年至少安排一次下基层调研活动，至少组织一次下基层走访困难企业、困难员工和用电客户活动；在先进性教育期间，局党委要求各单位党委和总部各党支部都为困难企业×××办一件好事。
二是深化了对加强执行力建设的认识。通过中心组学习，各级领导干部深刻认识到：“执行是企业领导者的主要工作”，“企业成功70%靠执行、30%靠战略”。对国家电网公司重要会议和文件精神，局党委要求做到“严”、“细”、“快”、“实”。“严”就是严格、坚决执行国家电网公司党组的指示精神，做到不打折扣、不走样、不出偏差，政令畅通，令行禁止；“细”就坚持抓细节、抓落实、抓具体事，提高工作标准和工作质量；“快”就是快速传达和贯彻国家电网公司党组的指示精神，尽早尽快让公司员工知晓；“实”就是求真务实，实实在在贯彻国家电网公司党组的指示精神，完成国家电网公司下达的指标和任务不讲价钱、不找借口。在企业内部，局党委提出要大力营造“六种良好氛围”，即“发展是第一要务”氛围；“谋事、干事、干成事”的氛围；“团结和谐、出人