改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题等方面取得的新的进展，衡量学习教育活动有没有取得实效的关键阶段，要求全体党员提高意识，充分认识集中时间、集中精力做好整改工作。
2、狠抓理论学习，紧密结合总站党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求，组织党员重点学习党章的有关内容，学习了胡锦涛同志关于加强党的学习建设的有关重要讲话，学习了党委书记在区整改提高阶段工作电视电话会议上的讲话，学习了党委书记同志在区整改提高阶段工作动员大会上的讲话，重温本单位在学习动员阶段大讨论中形成的党员保持学习的具体要求，进一步深化认识，为抓好整改提高打好思想基础。
3、认真制定整改措施。对分析评议阶段征求到的意见和建议、专题组织生活会、民主生活会的意见和建议、领导班子和领导干部年度考核的意见和建议，进行认真归纳梳理，深入综合分析。对涉及群众切身利益的问题、影响改革发展稳定的突出问题，要高度重视，作为整改的重点，一个一个地研究解决。每个党员和党员领导干部都针对群众提出的意见、民主评议中反映的问题和党组织的评议意见，以及自我剖析中查找出的问题，制定了整改措施。整改措施中提出了具体的目标。党支部和站领导的整改措施报相关局领导审阅通过。
4、公布整改方案。党支部对具备整改条件的问题，马上整改；对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，限期整改；对应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施逐步解决，做到群众提出的每个问题都有答复。为体现整改的实效及透明度，我站在宣传栏上公布整改方案，请广大群众监督，对于群众不满意的及时修改完善。
我站在做好分析评议工作的基础上，加大对群众提出意见和建议的整改力度，对群众提出的5条意见和7条建议，我们计划整改的有2个，正在整改的有2个，已经整改的有6个。党员对照自身存在的不足，认真撰写切实可行的整改措施，党支部也就存在的问题和不足写出整改方
三、开展学习教育所取得的成效
党支部在整个保持党员学习教育活动中，领导重视，部署周密，贴近实际，使之有声有色，富有成效，主要是：
1、学习贯彻“三个代表”重要思想，党员素质有了提高。党支部在保持党员学习教育活动中，坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终的原则，在思想动员、理论培训和学习内容的安排上，都突出了“三个代表”重要思想，使广大党员获得了一次规模大，时间长，深度强的学习机会，切实加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。通过这次学习，深刻认识到这一重要思想有着重大的指导意义，与我们每一位党员和职工群众息息相关。
2、党员的先锋模范作用得以充分发挥，党支部的战斗堡垒作用得以加强。党支部在教育活动开始时，就把充分发挥党员的先锋模范作用，作为保持党员学习教育的目标之一。在广泛征求党转载或摘录请注明出处:
员和群众意见中，部分党员发挥作用不突出是比较突出的意见。在整个保持党员学习教育的过程中，党支部始终采取有效措施，推动党