申报青年教师能手材料
他们同在；他提出了“感恩教育”，引起了班级学生的强烈共鸣和巨大反响，也成为学校德育教育的重要组成部分……
一心为学生的他，可心中也有永远的痛。20**年是他儿子降世，父亲逝世的一年，人生的大喜大悲让他同时经历。作为丈夫，未能陪伴因难产，手术7个多小时，几经生死，最后母子平安的妻子（手术后的第二天，他就正常上班了）。作为儿子，却不能为为了自己含辛茹苦，一生奔波，老实忠厚的父亲送终：**年4月17日中午，他与以往一样，探视身患高血压二期，神志不清，无法进食已经16天的父亲（没有想到，这就是父子的永别）后，又提前去学校了，指导学生打扫卫生……刚上课，一个学生跑到四（2）班说：老师快回去，你的爸爸去世了，他回到家看见未闭双眼的父亲，他失声痛哭……料理好父亲的后事后，他未休息一天，看着更加消瘦和憔悴的老师，学生们心疼了。
教育是爱的事业，教师是爱的使者。教育好一个孩子，就会幸福一个家庭，造福一方社会，所以他一定会更加努力，用心和情去投身到这个神圣的事业中去。
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