组织教师观看相关节目,从多方面促进教师多学多用,充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件,经常到多媒体教室(模式二为卫星收视室)上课,或进行公开课教学。远教资源的使用,为农村学校课堂教学注入了新的活力。对教师的教育教学工作带来了极大的方便,有助于教师的专业成长,还让学生初次感受到身在边远农村而享受城里特级教师授课的喜悦。
在管理的过程中,其实也是自己不断学习的过程。我把学校的一些图片和音像资料制作了30分钟的宣传片,受到了市区教育局领导的高度赞许。2008年12月18日参加贵池区中小学教师信息技术技能比赛中荣获了三等奖。
五、履行职责,当好人大代表
人们把人大代表比喻为党和政府与人民群众保持密切联系的纽带,为了编织这条闪光的纽带,我在自己这方土地上辛勤地耕耘,默默地奉献。2007年3月28日,我当选为贵池区第十四届人大代表,为了及时全面地了解人民群众的意愿和要求,我利用学校工作的特点,把教职员工中收集到的热点、难点问题通过人大这一渠道向政府和有关部门反映。同时,我还主动深入行政村、企业联系走访选民,了解情况,广泛听取群众的呼声,在掌握大量的第一手资料后,经过分析、归类,整理成议案和建议,向人代会提出。2007年4月,我根据贵池农村教师和城区教师同工不同酬的情况,在贵池区第十四届人大一次会议上,向大会提出了“同区城乡教师应同工同酬的议案”,被区人大主席团列为第68号建议,这一建议很快得到了区人大和区政府的高度重视,并责成区教育局答复并着手实施。很快2008年区政府就把农村教师“开口”经费全部纳入财政预算内兑现了,同时也把农村教师住房公积金作为区级财政预算。另外,我会前还了解到xx境内桐梓山公路坑坑洼洼已无法出行,我为了解实情还特地骑车到二十多公里外的地方去实地察看,于是在区第十四届人大一次会议上力促本代表团提出 “关于修建双桐公路的议案”,被区人大主席团列为第17号建议,这一建议也很快得到了区交通局的高度重视。经过多方努力,目前,此路已立项正在准备修建之中。2008年,在召开会议之前,为了提出更符合民意更贴近实情和更高质量的议案、建议,我多次主动深入行政村、企业联系走访选民,了解情况,广泛听取群众的呼声。在了解并掌握到xx沿贵铜公路线人民(重点是九华河以东的8个村)的出行难、不安全且又贵的大量的第一手资料后,经过分析整理成“关于要求xx沿线开通公交车的议案”,在2008年2月召开的区第十四届人大二次会议上提出了,并于同年7月得到了承办单位的答复解决。
作为一名人大代表,我想群众所想,急群众所急,把自己看成人民群众的“代言人”。我感到自己肩上的责任更重了,我对自己的要求更高了,通过自身的努力,不断增强代表意识,提高履行职责的水平。我先后认真地学习了宪法、代表法等法律法规,比较系统地学习代表工作业务知识,不断充实自己。我的视角不仅仅局限在教育战线,还更多地投向社会各个领域,并十分关注与群众日常生活息息相关的社会事务。在区十四届人大一次会议和二次会议每次召开的前夕,我都通过会前调查、走访选民,不仅牵头向大会提出了“同区城乡教师应同工同酬的议案”、“关于修建双桐公路的议案” 、“关于要求xx沿线开通公交车的议案”的议案和建议,而且还联系其他代表向大会提出了“关于要求在大同站外滩建二级提水站的建议”、“关于农村水泥路建设的议案”等五个议案和建议,这些议案建议的提出,反映了人民的心声,引起了有关部门的重视。
教育学问深,代表责任重。身兼人民教师和人大代表这一本兼的两个岗位,我决心为之竭尽绵
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