重点，破难点，推动改革发展
㈠抓就业，促招生
1、强化了就业导向。一是初步构建了院系结合、全员服务的就业工作体系。完善了《高职毕业生就业工作暂行办法》，明确了工作职责，规范了工作程序。学院招生小分队以省外为重点，各系以省内为重点，联系建立学生实习、就业长期合作单位203个，每年可消化毕业生500余人。二是加强了毕业生就业指导。召开主题班会283场次，举办专题报告会10场次，印发或在校园网上发布宣传资料28种，为学生提供政策查询、咨询指导360人次，有效增强了学生就业创业的信心和勇气。三是强化了毕业生就业服务。通过网络、宣传专栏等渠道，发布就业信息82条、毕业生求职信息630多条；先后邀请区内外213家用人单位举办大中小型校园“双选会”36场次，为毕业生提供就业岗位890多个；组织毕业生参加人才市场交流洽谈643人次。高职毕业生就业率达到78.8，基本实现了预定目标。
2、加强了招生工作。一是通过完善招生工作机制，实行学院统一治理、系部分片包干、不分专业、总量考核的办法，加大了区外招生工作力度，切实扩大了招生规模。招收各类新生1883人，其中普通高职1412人，五年一贯制高职74人，成人脱产202人、业余168人、函授27人；在校生总数达到4036人，其中普通高职2364人，五年高职817人，成人生855人。二是坚持两条腿走路，进一步拓宽了联合办学渠道，加强了电大和各中专学校的招生工作。与中国农业大学、西北农林科技大学和甘肃农业大学联合开办农学、园林、畜牧兽医、水利等4个成人专科专业13个函授班，在册学生达339人。电大开放教育招生705人，其中本科372人、专科333人；在册学生达1532人，其中本科780人、专科752人。各中专学校招生466人，其中职业中专394人，普通中专72人；在校中专学生达1097人。
㈡抓迎评，促教学
2006年，学院以迎接国家教育部2006年对开放教育试点项目的合格评估和2007年对高职高专人才培养水平的良好评估为核心，分工负责，协调配合，狠抓教育教学工作，重点完成了以下五项任务：
1、着力强化了教学基本条件建设。一是积极推进了逸夫教学楼项目建设。主楼交付使用，辅楼和阶梯教室预计可于2007年5月交付使用。二是切实加强了校内实训基地建设。积极向上争取职教专项100万元，并多渠道筹措资金，围
绕骨干专业，投资990万元，完成了校内综合实训基地的基础设施建设，新建、维修、改造实验实训室1.2万平方米，建成土木工程、机电机械等工科实验室8个，教学科研仪器设备资产总值达到1310万元。三是积极加强了校外实验实训基地建设。先后与奥凯公司、美国-山东登海先锋种业、台湾东方现代农业发展有限公司等区内外企业结成合作伙伴，建立了与教学相匹配的104个校外实习实训基地。四是协助有关部门落实了市政府体育场建设项目，现已进入规划设计阶段。2、进一步改善了师资队伍结构。一是积极优化了师资配置。根据学历、专业等因素，确定高职（高专）系列专任教师232人。二是努力改善了专任教师职称结构。争取政策支持，完成高校教师职称转换94人，职称晋升25人。三是多渠道培育“双师”素质教师。先后派出25人次外出培训，30余人考取导游、经济师、审计师、普通话测试员等职业资格证书；外聘“双师”型兼职教师28名，其中外教2名，使“双师”型教师总量达到111名，专业课和专业基础课教师双师比达到58.1。四是加强了专业带头人和骨干教师的培养。确定专业带头人10名、骨干教师21名
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页