”工作的领导，定期召开工作研讨会，总结工作，查找问题，研究对策，部署下步工作。同时还成立了“两基”执法领导小组，负责对有关法律法规的宣传教育工作，推进依法治教，为全乡顺利推进“两基”工作提供了组织保障。
〈三〉多方筹资，加大投入
我乡“两基”工作实施以来，针对全乡教育硬件设施落后的实际，乡党委、政府多方筹集资金，加大对学校硬件设施的投入。在积极动员群众投工献料的同时，加强上下联系，做好项目申报工作，争取国家的扶持。抓住国家实施“排危工程、义教工程和寄宿制工程”的机遇，共争取国家投入资金300多万元，使全乡学校占地面积达90824平方米，校舍建筑面积达到24791平方米，办学条件得到改善，基本满足普及义务教育需要，为“两基”提供了硬件基础。
〈四〉明确职责，齐抓共管
我乡在实施“两基”工作中，实行严格的奖惩制度，层层签订目标责任书，明确了各单位、各位干部职工的职责，形成了齐抓共管，全力以赴打好“普九”攻坚战的浓厚氛围。一是严格执行双线四级三包责任制。乡政府——村民委员会——村民小组——学生家长或监护人一条线，包宣传、动员、包入学；中心校——村完小——校点——学生一条线，包教、包学、包巩固提高。二是实行层层签订目标责任书，严格考核制度。乡政府与村委会，村委会与村小组，村小组与学生家长或监护人；中心校与村完小、班主任，村完小与校点层层签订目标责任书，年终严格考核，兑现奖惩。三是实行领导分片包干责任制。党政领导班子成员分片包干，负责组织好本片区的工作人员进村入户搞好宣传动员和各项工作，工作实绩与年终考核评定挂钩。四是实行干部职工挂钩联系制度。 把任务层层分解到人，责任到人，考核到人，人人肩上有担子，各司其职，各负其责。
〈五〉加大宣传工作力度，营造“普九”攻坚氛围
我乡在“普九”工作中，充分利用广播、黑板报、张贴宣传标语、永久性宣传碑等多种方式在全乡范围内广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《云南省基本普及九年义务教育的实施意见》等法律法规。一是在全乡师生中开展宣传教育工作，宣传好“普九”工作重要性和必要性，充分利用学生来自全乡各村的有利优势回家宣传，使宣传面更加广泛、深入。二是利用者太街天进行广播宣传，悬挂宣传横幅。三是向群众发放宣传资料，近年来共发放宣传资料2万余份。四是召开党员会、干部会、村民大会等形式进行宣传。五是在道路、村寨等醒目的地方制作永久性宣传碑和宣传标语。通过开展广泛深入的宣传工作，做到横向到边，纵向到底，家喻户晓，使群众相互宣传，互相带动，切实营造了全民参与，全社会支持“普九”工作的浓厚氛围，有效地促进了“普九”工作的顺利开展。
〈六〉多措并举，做好控辍保学工作
在“普九”工作中，我乡突出了一个中心任务，即“控辍保学”工作，积极采取多项措施，抓紧抓好此项工作的落实。
1、认真贯彻落实好“两免一补”政策。针对我乡贫困程度深、贫困面大的实际，在认真调查摸清每位学生家庭情况的基础上落实好“两免一补”政策，真正让贫困学生享受这一政策，绝不让每一位学生因贫困而辍学。
2、爱心控辍。一是要求每位教师与学生建议良好的师生感情，实行“一帮一”帮扶措施，用感情、爱心留住学生；二是倡议全乡干部职工献爱心，捐资捐物帮扶贫困学生；三是采取民政救助、社会帮扶措施，让贫困学习感受到社会大家庭的温暖，安心在校学习。
3、责任控辍。乡政府与各挂钩工作组签订“控辍保学”目标责任书，中心校与各班主任签订“控辍保学”、“三交接”目标责任书，每流失一名