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创建学习型机关评估自查报告

成果,制作并刻录《青春激扬》、《青春微笑》、《奉献奥运 共享激情》、《志愿奥运微笑京西》和《走过天安门》等工作记录短片,丰富机关工作成绩的宣传与留存方式。

三是机关凝聚力进一步提高。随着创建活动的开展,团区委机关工作人员之间、科室之间相互交流,共同学习,增进了理解和沟通,凝聚力得到进一步提高。在开展各项工作的时候,能够跳出个人、科室的局限,站在更高的角度来思考、分析问题,主动加强科室之间的配合协作,团区委机关“一盘棋”的观念得到巩固和加强。

随着学习型机关创建工作的不断深入,团区委其他各项工作也取得了优异成绩。2009~2009年度,团区委机关各部室荣获国家级、市级、区级各类表彰共计18项,团区委机关干部荣获国家级、市级、区级各类表彰共计36人次。

(二)创建工作取得的经验

一是领导的重视是取得成效的前提。团区委领导班子由始至终高度重视学习型机关创建过程的每一个阶段,通过全体会、党支部会议等一切合适的场合反复强调“终身学习”、“团队学习”、“学习中创新”、“工作学习化,学习工作化”等学习理念,并且以身作

则,严格要求自身,时刻为机关其他干部作出表率,尽全力从思想、硬件设施、学习资料、学习经费等方面为机关干部创造更好的学习条件。

二是机制的建设是取得成效的保障。团区委将完善和改进机关各项工作、学习制度贯彻创建工作的全过程。一方面,深入挖掘既有的制度和措施,根据新的社会形势和共青团工作的新特点,调整改进,使之符合当前工作的新要求;另一方面,根据工作和学习的需要,结合近年来新出现的一些科学有效的工作和学习理念,及时制定一系列新的工作制度和规章,为共青团工作的全面进步提供强有力的机制支持。

三是组织的建设是取得成效的基础。创建学习型机关是一项事关全局的、系统而长期的战略任务,团区委机关通过成立领导小组,建立科学合理的分工协作机制,各部室均积极参与到创建工作中来,纷纷为设计方案、制定计划出谋划策,集中整个机关的智慧,实现了密切联系实际、操作性强的目的,为创建工作的有效实

本文由: 免费提供 施打下了基础。

四是创新能力的培养是取得成效的关键。学习的目的,是为了利用学到的新理论、新方法,运用到工作和生活的实践中,通过发挥主观能动性,实现创新和发展,进一步提高工作效率和生活水平。因此,团区委机关将创新能力的培养始终摆在创建学习型机关的首位,积极创新和充分利用各种载体,创造学习机会,改善学习条件,丰富学习形式,进而推动学习不断深入、持续展开。

四、 存在的不足及今后的努力方向

(一)创建活动中存在的主要问题

虽然我们对创建工作进行了探索和实践,取得了一定的成效,但还存在一些问题和不足:在思想认识上对学习型组织理论学习和研究还需要进一步深入;在学习方式上组织学习和团队学习还需要进一步加强;在保障措施上创建学习型机关的考核和激励机制还需要进一步探索;在创建成果上如何更好地实现学习、工作两促进、两不误还需要进一步思考。

(二)今后努力的方向

一是转变思想观念,为创建学习型机关提供精神支柱。继续加强政治理论学习和学习型组织相关理论的学习,将“终身学习”、“团队学习”、“创新学习”等理念引入日常的工作和学习中,使学习和实践的理念深入人心,成为团区委机关日常运作不可缺少的要素;进一步深化对于创建学习型机关工作的认识,努力将创建学习型机

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