我们学校１９９５年３月开始实施的“３＋１”德育系列工程研究与实践活动，为江西省教育科学“九五”规划项目，全国教育科学重点研究项目二级子课题。《江西日报》、《德育报》头版头条，《学习与宣传》、《教育研究与实验》等杂志进行了专题报道。《“３＋１”德育系列工程研究与实验报告》及附件《活动个案百例》获中国教育实验研究会“成果奖”，《人人争做“好儿女”、“好学生、“好公民”———“３＋１”德育实验阶段性检测报告》获《德育报》’９７中小学德育工作研讨会一等奖。
一、“３＋１”德育内容
“３＋１”德育分为两大系列：第一系列“３”就是学校向全校学生提出“３”点基本教育目标；：“在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民”。对三项基本教育目标分别制定了三个“十条规范要求”。
（一）在家做个好儿女———十条规范要求
１．尊敬老人，体谅父母；
２．兄弟姐妹，相互照顾；
３．邻里乡亲，和睦相处；
４．作息按时，张驰有度；
５．生活自理，学做家务；
６．珍惜粮食，爱护财物；
７．讲究卫生，穿戴朴素；
８．喝酒赌搏，毫不沾濡；
９．优点缺点，如实告诉；
１０．勤劳奋发，高瞻远瞩。
（二）在校做个好学生———十条规范要求
１．按时到校，书具莫忘；
２．热爱学习，遵守规章；
３．开会做操，准时到场；
４．衣着整洁，举止端庄；
５．讲究卫生，增进健康；
６．多做好事，互助互帮；
７．团结同学，尊敬师长；
８．爱护公物，集体至上；
９．兴趣广泛，意气昂扬；
１０．全面发展，为校争光。
（三）在社会做个好公民———十条规范要求
１．自尊自爱，文明礼让；
２．公共秩序，维护勿忘；
３．交通安全，时刻提防；
４．不说脏话，不动拳掌；
５．不进舞厅，不看录像；
６．坏书不览，坏歌不唱；
７．电子游戏，警惕上当；
８．拾金不昧，友爱善良；
９．见义勇为，不卑不亢；
１０．遵纪守法，爱国爱乡。
第二系列“１”就是各年级根据学生身心特点，结合年级实际，自行确定一项内容。使各年级德育内容专题化、规范化。并围绕主题自编德育教材，开展多种形式活动。各年级“１”项德育主题分别是：初一：迈好生活第一步———以“养成教育”为主题；初二：迈好成长第一步———以“守纪教育”为主题；初三：迈好成才第一步———以“成才基础教育”为主题；高一：迈好青春第一步———“以科学学习方法培养”为主题；高二：迈好理想第一步———以“科学设计自我”为主题；高三：迈好人生第一步———以“我为学校添光彩”为主题。
二、“３＋１”德育特色
“３＋１”德育核心是教会学生做人。要求学生从现在做起，从我做起，从小事做起。思想品德教育大处着眼，小处着手，是为特色之一；“３＋１”德育两大系列主题明确，且从易到难，循序渐进，符合人类认知规律、学生身心发展规律，学生易做易行，是为特色之二；各年级“１”项德育内容，符合年级实际。