否到位，对照自己的言行是否偏轨，对照自己的工作与领导的要求是否合标。只有建立一批队伍整齐、言行合一、表里如一，业务精良，品德高尚的教育部门工作人员才能构成一支无坚不摧的教师之师。
三、扎实工作，做出成效是办人民满意教育的根本保证
先进的舆论导向、正确的领导决策、扎实的内练和工作打拼，今年时间过半，我们职能范围内的工作成效已初见端倪。
（一）后勤管理水到渠成
1、学校后勤归口勤办管理以后，农村寄宿制学校学生饮用水的问题被列入议事日程，政府的关心、局党组的高度重视，今年5月11日全县农村寄宿制学校饮用水工程专题会后，我们用四天时间跑完12个乡镇中心校24所中学调研饮水工程的问题，为局领导决策安排此项工作提供了科学依据（当然，这项工作前期计财科领导做了大量调研工作）。目前第一批22所农村中学饮水工程的装备和改造正在顺利进行。8月31日前全部竣工。
2、学生生活食堂，我们坚持以城区为阵地，乡镇中学为窗口，永河中学、八里高中已在较高标准的建设中（9月1日开学使用）。
（二）两个基地建设稳中求升
根据教育部在西部地区勤工俭学会议精神，要求及我县土地二轮延包的机会，积极争取局领导重视，以红政25号文件下发，及时巩固了我县两个基地面积4150亩。同时，根据我县农村学校布局调整，一批中心校对农村寄宿制学校两个基地建设进行及时划拨调整。按教育部、省、市要求在校生均10—15㎡要求，根据普教科提供数字，我县测算生均23㎡。目前我们正积极准备，接受省市对我县两个基地建设的拉练检查。
（三）学校学生风险转移工作趋于规范
为了有效回避学校风险，进一步规范“两险”业务工作开展，在省市要求和指导下，经学校推荐，勤办审查全县已有120位代办员经省校产办联合经纪公司分公司批准证已办妥（代办员身份不是在编人员身份）。今秋“两险”业务开展争取局领导重视和同意，准备采取“多元”有序的竞争合作，提升服务质量。
（四）中小学学生着装滚动发展
在领导重视和学校配合下，目前已圆满完成2009秋2009春的征订任务，高中阶段的征订工作已在运作之中。
（五）物业管理旧貌新颜
教师村改造工作在局领导高看一等、厚爱一筹的前提下，目前与校外活动中心建设同步进行，原遗留的问题、安全隐患问题已妥善解决。
（六）学生革命传统教育方兴未艾
今年四月份，我们与市勤办联手，成功组织省教育厅直属机关子女与革命老区高桥河乡高仕轩小学生手拉手活动，县委、教育局主要领导参加了这一活动，效果明显。暑期学生爱国主义教育影展，教育局、文化局联合下文，正在组织实施之中。
四、正视现实，克服落后是办人民满意教育的基本要求
虽然我们的工作是源泉流水盈科而后进，但是我们的工作开展、工作绩效与党的要求，与领导要求，与人民需要的满意教育还有很大的差距和不足。
首先是认识上的不足，认为我们这一块的工作是边缘，是被遗忘的角落，是一条隐蔽战线，在这个特定时期这是一个踩雷区，碰高压线的工作，甚至认为是一个累死还不好看的工作。没有认识到勤工俭学是我国教育的优良传统和特色。今天的工作与过去的工作所处的历史背景有很大的不同，过去的勤工俭学是以创收为主，进入21世纪以后，国家的经济不断发展壮大，社会不断发展进步，教育改革与发展对我们的工作也不断地提出了新的要求，这就是要从过去的以创收为主转变到以服务为主的轨道上来，要求我们转变过去传统的思维定势和思想，及时调整工作的指导思想与工作的